Комбинированная эстафета это что значит

Комбинированная эстафета это что значит

Плавание – спортивная дисциплина, целью которой является преодоление определенной дистанции вплавь за наименьший промежуток времени. Согласно классификации МОК, плавание состоит из нескольких видов. Это собственно само плавание, синхронное плавание, а также прыжки в воду и водное поло.

Также существует такое понятие, как комплексное плавание в бассейне. Это плавательная дисциплина, в ходе которой четыре спортсмена по очереди проплывают дистанцию разными стилями: сначала баттерфляем, затем на спине, потом идет плавание брассом, и завершается заплыв вольным стилем (чаще всего кролем). Каждый пловец должен финишировать согласно правилам для конкретного стиля плавания. Комплексное плавание входит в программу олимпиады. И у мужчин, и у женщин это две одинаковые дистанции – на 200 м и на 400 метров. Если дистанция 200 м, то участники проплывают по 50 м каждым стилем, если же речь идет о дистанции вдвое длиннее – по 100 м.

Кроме того, в программу олимпийских игр включены одиночные заплывы на дистанции разной протяженности (от 50 м до 1,5 км) и эстафеты.

Виды эстафет в плавании

Если говорить об эстафетах в плавании, то на олимпиадах в программу включены два их вида. К ним относятся эстафеты 4 на 100 м и 4 на 200 м вольным стилем и комбинированные эстафеты 4 на 100 м, где используются разные стили плавания.

В отличие от комплексного плавания, которое может быть индивидуальным, существует командная форма состязаний, в которой принимают участие 4 пловца. Каждый из них проплывает свою дистанцию разным стилем, так же, как и в комплексном плавании. Однако порядок стилей в этом случае отличается.

Порядок комбинированной эстафеты в плавании:

Заплыв на спине.

Стиль плавания баттерфляй.

Вольный стиль (в основном, кроль).

Комбинированная эстафета в плавании проходит на дистанции 4×100 м, причем как среди мужчин, так и среди женщин. Такие соревнования по плаванию впервые были организованы в рамках олимпиады в Риме в 1960 году. Существует дистанция и 4×50 м, но она не входит в олимпийскую программу состязаний.

Источник

Комбинированная эстафета

Отличительная особенность комбинированной эстафеты в том, что в ней каждый член команды выполняет свое индивидуальное задание. Например: первый игрок держит мяч в руках, добегает до финиша и возвращается; второй – бежит, прыгая через скакалку; третий – бежит и катит по земле обруч; четвертый – участник бежит с мячом, ударяя его о землю; пятый – бежит спиной вперед и т.д.

На линии движения положить три обруча. В первом лежит теннисный мяч. По сигналу первый участник, добежав до обруча, берет мяч и бросает его следующему игроку, стоящему на линии старта, и ставит обруч на ребро. Второй участник пробегает через обруч первого, встает во второй обруч и бросает мяч третьему игроку, который в это время находится на линии старта, после этого он тоже ставит свой обруч на ребро. То же самое проделывает третий участник. Оставшиеся игроки команды, получив мяч от третьего игрока, берутся за руки и пробегают через три стоящих вертикально обруча. Миновав обручи, они, не разрывая рук, добегают до финиша, огибают его и таким же образом возвращаются к старту. Когда они пробегут все обручи, три участника, которые поддерживали обручи, кладут их на землю (причем в первом обруче должен оказаться, в конечном итоге, лежавший там изначально мяч) и тоже бегут к старту. Зачет производится по последнему игроку, который пересечет линию старта.

Команда делится на две равные части. Одна часть игроков остается на линии старта, другая – выстраивается на финише. Движение начинают одновременно по участнику из команд навстречу друг другу. Один, например, при этом ведет мяч, как баскетболист, а другой прыгает через скакалку. На середине они встречаются и меняются скакалкой и мячом, после чего продолжают движение. Следующие участники проделывают то же самое. Если кто-то прибыл к середине пути раньше, он должен дождаться партнера. Поэтому необходимо в таких эстафетах определить середину пути. Заканчивается эстафета, когда все игроки поменялись местами. Побеждают те, кто сделает это быстрее. Такая эстафета может дать «второе дыхание» конкурсам, которые уже наскучили ребятам, поэтому приберегите ее на более поздний срок, не раскрывайте сразу всех ваших секретов.

Какие можно придумать препятствия?

а) натянутые на разной высоте скакалки, через которые придется перепрыгивать или пролезать под ними;

б) обручи, поставленные вертикально, образуя тоннель, при этом не обязательно прямой;

в) веревка, положенная на землю, по которой предстоит пройти, как по канату;

г) флажки, которые надо обязательно обежать вокруг.

Все препятствия в такой эстафете устанавливаются одно за другим, и ребята преодолевают их по очереди (можно не командно, а индивидуально, на лучшее время).

Источник

Абсурдность смешанной комбинированной эстафеты в плавании

На Олимпиаде в Токио дебютирует цирковое представление под названием «смешанная комбинированная эстафета 4х100 м». Первый этап – плавание на спине, затем – брасс, баттерфляй и кроль. В команде двое мужчин и две женщины. Расстановка по этапам – произвольная, поэтому женщины одной команды на своём этапе соревнуются с мужчинами другой команды.

Выглядит такой заплыв курьёзно. Но проблема состоит не только в визуальной составляющей. Рассмотрим несколько примеров с результатами Чемпионата мира 2019.

• Представим две эстафетных команды. В первой — спинистка Оливия Смолига, брассистка Мартина Карраро, дельфинист Чад Ле Кло и кролист Владислав Гринёв. Во второй – спинист Апостолос Кристу, брассист Мэтью Уилсон, дельфинистка Ребекка Смит и кролистка Мария Каменева. Все члены первой команды в видах, которые они плывут в эстафете, стали бронзовыми призёрами. Все пловцы второй команды заняли десятые места. Здравый смысл говорит, что первая команда должна уверенно обыгрывать вторую. Однако это не так: время первой команды – 3:44,25, второй – 3:44,06 (*).

• Возьмём комбинацию брассистка-кролист в виде Лилли Кинг и Калеба Дрессела, которые выиграли соответствующие дисциплины с большим отрывом. Их суммарное время – 1:51,89. Чтобы получить более предпочтительную комбинацию, достаточно взять обладателей четвёртых мест – брассиста Ясухиро Косеки и кролистку Эмму Маккеон: 1:51,68. А пару бронзовых призёров Мартину Карраро и Владислава Гринёва (1:54,18) уравновесят обладатели 17-х мест Дараг Грин и Жюли Мейнен (1:54,26).

* Общее время получено суммированием результатов, показанных в индивидуальных заплывах.

Смешанная комбинированная эстафета не подразумевает обязательного наличия прямого – того же пола, в той же дисциплине — соперника для каждого участника каждой команды. А альтернативные соперники – другого пола, в той же дисциплине – в конечном итоге неравноценны. От стиля плавания зависит разница между мужчиной и женщиной. Поэтому образуются неравные условия для представителей разных стилей. В такую эстафету невыгодно ставить сильных брассистку и кролиста.

Разница между мужчиной и женщиной:

— в плавании на спине: 6,17 (уровень первого места), 6,31 (уровень отбора в финал);

Источник

Положение о проведении комбинированной эстафеты

Положение о проведении комбинированной эстафеты.

Цель: Физическое развитие детей и подростков, формирование здорового образа жизни.

— Оздоровление организма, развитие физических способностей: сноровки, ловкости, быстроты и т.д.

— Развитие туристических навыков;

— Развитие активного позитивного досуга.

Участники: 5-8 классы, состав команды 10 чел

Время и место проведения : 18 сентября, территория стадиона школы, время старта 10-00, начиная с 5-а класса.

Основные этапы эстафеты:

Этапы проходит вся команда.

«Барсучья нора». (Пролезть под четырьмя лавочками, расположенными вдоль футбольного поля.)

«Мышеловка». (Мальчики проползают под натянутыми веревками, девочки перешагивают через них.)

«Мяч в обруч». (Попасть мячом в обруч, привязанный к футбольным воротам. За каждое попадание минус 5 сек. штрафа из общего времени команды.)

«Баскетбол». (Броски мяча в баскетбольное кольцо, за попадание минус 5 сек. штрафа из общего времени команды.)

«Переправа ». (Бег в обруче.)

«Медицина». (Теоретические вопросы – тест, на знание первой медицинской помощи и лекарственных растений. За каждый неправильный ответ плюс 5 сек. штрафа к общему времени команды.)

«Буриме». (Составить четверостишие по данной рифме и хором его продекламировать.)

Подведение итогов: Командное первенство, по наименьшему количеству затраченного времени при выполнении заданий на этапах.

Награждение: команды награждаются грамотами и сладкими призами.

Положение о контрольно – туристическом маршруте .

— Пропаганда здорового образа жизни и активного отдыха детей и подростков;

— Сплочение детского коллектива в спортивно – оздоровительной деятельности;

— Совершенствование туристических навыков.

Место и время проведения:

17 сентября 2020 г., территория школьного стадиона

Участники соревнований : 3-5 классы, состав команды 8 чел.

(4 мальчика, 4 девочки), от класса можно выставить несколько команд.

переправа по бревну;

переход по заболотистому участку (гать);

переправа на маятнике;

знание топографических знаков;

Правила и система штрафных баллов:

30 сек. или 1 балл: — работа без рукавиц;

— заступ за линию старта;

— потеря личного снаряжения;

— отсутствие контрольного узла;

— складки на палатке.

60 сек или 2 балла: — неправильно завязанный узел;

— общий перекос палатки;

— неправильное положение для

1,5 мин. или 3 балла: — неправильное движение по веревке;

— падение с бревна;

2 мин. или 4 балла — отклонение от нанесенного на карте маршрута;

— движение участника или контрольного

3 мин. или 6 баллов: — падение без самозадержания;

— техническая неподготовленность участника;

Подведение итогов: Команда победительница определяется по наименьшему количеству затраченного времени при прохождении маршрута, с учетом штрафного времени.

Награждение: команды награждаются грамотами и сладкими призами.

Курс повышения квалификации

Дистанционное обучение как современный формат преподавания

• Сейчас обучается 887 человек из 79 регионов

Курс профессиональной переподготовки

Физическая культура и спорт: теория и методика преподавания в образовательной организации

• Сейчас обучается 772 человека из 79 регионов

Курс повышения квалификации

Здоровьесберегающие технологии в деятельности учителя физической культуры в условиях реализации ФГОС

Ищем педагогов в команду «Инфоурок»

Номер материала: ДБ-1392291

Не нашли то что искали?

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

Учителя о ЕГЭ: секреты успешной подготовки

Время чтения: 11 минут

Дума проведет расследование отклонения закона о школьных онлайн-ресурсах

Время чтения: 2 минуты

В России утвердили новый порядок формирования федерального перечня учебников

Время чтения: 1 минута

Учителям предлагают 1,5 миллиона рублей за переезд в Златоуст

Время чтения: 1 минута

В Хабаровском крае введут уроки по вакцинации в некоторых школах и колледжах

Время чтения: 1 минута

Путин поручил не считать выплаты за классное руководство в средней зарплате

Время чтения: 1 минута

Петербургский Политех перевел студентов на дистанционку

Время чтения: 1 минута

Подарочные сертификаты

Ответственность за разрешение любых спорных моментов, касающихся самих материалов и их содержания, берут на себя пользователи, разместившие материал на сайте. Однако администрация сайта готова оказать всяческую поддержку в решении любых вопросов, связанных с работой и содержанием сайта. Если Вы заметили, что на данном сайте незаконно используются материалы, сообщите об этом администрации сайта через форму обратной связи.

Все материалы, размещенные на сайте, созданы авторами сайта либо размещены пользователями сайта и представлены на сайте исключительно для ознакомления. Авторские права на материалы принадлежат их законным авторам. Частичное или полное копирование материалов сайта без письменного разрешения администрации сайта запрещено! Мнение администрации может не совпадать с точкой зрения авторов.

Источник

Комбинированные эстафеты

Просмотр содержимого документа
«Комбинированные эстафеты»

Что такое эстафета?

• Эстафета(устар.)- срочное сообщение, передаваемое сменяющимися друг друга
• Эстафета— соревнование спортивных команд(бег, движение по дистанции ,при котором на определенном этапе один спортсмен передает условный предмет другому)
• Эстафета— командное соревнование в скорости преодоления дистанции, разбитой на этапы( эстафетная палочка)

Эстафеты в спорте

• Легкая атлетика(Стокгольм 1912г.), в соревнования были включены эстафеты 4*100,4*400м.)Для бегунов на средние дистанции существуют эстафеты 10*100;10*1000м.
• В плавании входят эстафеты:4*100м.(ж),4*200м.(м) и комбинированные 4*100м,(поочерёдно на спине ,брасс , баттерфляй , вольный стиль)

женщины 4 этапа по 6 км.

На каждом этапе в эстафетах по два огневых рубежа: первый –лёжа;

Передача эстафеты осуществляется касанием руки.

В смешанных эстафетах с начало проходят дистанцию женщины, затем мужчины (2-женщины,2 мужчин)

Эстафета»Олимпийского огня в Санкт- Петербурге

Эстафета «Олимпийского огня»

В греческом городке 0лимпия более 1000лет назад проходили древние олимпийские игры. С 1936 г. проводится ритуал зажжения Олимпийского огня. Факел с Олимпийским огнем эстафетой доставляется в город ,проводивший очередные игры. Огонь несут бегуны тех стран, через которые проходит маршрут эстафеты(огонь сохраняется в шахтерской лампе).На торжественном открытии игр бегун пробегает по дорожке стадиона и зажигает огонь в чаше, установленной на трибуне. Огонь горит непрерывно в течении всего времени проведения Олимпийских игр.

Эстафеты в физическом воспитании детей.

• Эстафеты относятся к подвижным играм, различают два вида подвижных игр.
• Собственно- подвижные(элементарные).
• Спортивные(более сложные).
• Индивидуальные(учащийся катит обруч бежит за ним и возвращается обратно в команду).
• Коллективные–подвижные игры.

Простые- одно задание, бег на определенное расстояние,

комбинированные — более двух заданий.

По требованию к выполнению заданий-

строго регламентированные: (задание утверждённым способом);

произвольные:(любым способом ,который выбирает учащийся).

По характеру перемещений:

*линейные- выполнение задания по цепочке;

*круговые- перестроение в круг и передача эстафеты по

*встречные-команды делится пополам и располагаются на противоположной стороне , передают эстафету навстречу друг другу.

По способу действия игроков:

*индивидуальные -учащиеся по очереди выполняют заданное

*коллективные- учащиеся передвигаются группами по 2-3

и более игроков.

По основному виду движения:

*бегом- гимнастические и легкоатлетические (бег, прыжки);

*игровые- баскетбол, футбол, гандбол.

Эстафеты могут быть : сюжетные и комбинированные.

Педагог распределяет игроков на команды по своему усмотрению ( когда разные по силам команды).

Распределение играющих на команды в построении в шеренгу и расчет на первый- второй:

-первые составляют одну команду ;

-вторые другую команду;

Распределение команд по сговору -учащиеся выбирают капитанов команды.

Разделение игроков по назначению избежать неприятных ситуаций рекомендуется капитанов- но в этом случае капитаны команд не очень хотят брать в свою команду слабых игроков ,поэтому , чтобы применять разделение учащихся путем расчёта.

Организация и проведение игр-эстафет.

Эстафета должна состоять из знакомых двигательных действий.

Не рекомендуется включать:

-бег по перевернутой скамейке(по узкому коридору),

-лазание по канату (обжигают ладони и бедра, так как торопятся выполнить задание).

Игра должна начинаться по сигналу.

Сложные двигательные действия должны быть опробованы всеми участниками.

Содержание эстафет предусматривает точное соблюдение выполнения задания.

Способы передачи эстафеты

2.Передача предметов из рук в руки.

3.Определение передачи эстафеты(стартовая линия).

4.Путь движения должен быть свободен.

5.Все препятствия должны быть удалены на 3м., от места проведения эстафет.

6.Соблюдать интервал ,чтобы исключить столкновение.

1.Быстрота выполнения задания.

2.Точность и качество выполнения: (число допущенных ошибок).

3.Комплексная оценка быстроты и качества выполнения :(за не точное выполнение, назначаются дополнительные штрафные очки).

4.Дисциплина при выполнении эстафет :не толкать, не кричать, не выбегать из строя во избежание получения травм.

5.Эстафеты рекомендуется проводить не менее трех раз.

6.При организации на улице надо учитывать погодные условия.

7.Важным моментом при организации и проведении игр-эстафет следует считать расстановку игроков в команде.

Источник