Что значит замещенная семья

Замещающие семьи — что это, их виды, особенности и описание. Психологическое сопровождение замещающих семей

Приемная семья – не единственная форма устройства ребенка, оставшегося без попечения родителей, но это наиболее популярная форма после усыновления. С психологической точки зрения разницы между усыновлением и приемной семьей нет, не считая разницы от восприятия самого статуса своего (усыновленного) и приемного ребенка, хотя чаще и эти границы стерты. Какие еще существуют виды устройства ребенка в семью, и на какую помощь может рассчитывать семья? Давайте разберемся.

Виды замещающих семей

Замещающие семьи – все некровные семьи. Самыми популярными являются 3 формы – усыновление, опека и приемная семья. Но это далеко не единственные виды замещающих семей.

В быту у непосвященных в тонкости вопроса людей нет четкой дифференциации форм семейного устройства, часто все семьи называют приемными. Того же подхода я и буду придерживаться в статье, так как на психологическую сторону вопроса это никак не влияет. Однако я все-таки считаю нужным осветить основные отличия форм семейного устройства.

Усыновление/удочерение

Взрослый носит статус родителя, ребенок – приемного (= родной) ребенка. Можно одновременно усыновить неограниченное количество детей (зависит от условий семьи и соответствия выдвигаемым требованиям). Права и льготы те же, что у родившей женщины и родного ребенка.

Приемная семья

Срок пребывания ребенка в семье оговаривается. Взрослые носят статус воспитателя. Получают зарплату и пособие.

Детский дом семейного типа

Взрослый находится в статусе родителя-воспитателя. Ребенок – воспитанник. Число детей – 5-10. Ребенок пребывает в доме до совершеннолетия.

Опекунская семья

Взрослые – опекуны (до 14 лет ребенка) и попечители (до 18 лет). Количество детей – неограничено. Пребывает в опекунской семье до совершеннолетия. Семья получает пособие.

Семейная воспитательная группа

Находится в рамках реабилитационного центра. Взрослые – воспитатели, дети – воспитанники. Воспитателям идет стаж и зарплата, пособие. Число детей – от 1 до 5. Срок пребывания – от нескольких дней до нескольких лет, то есть на период реабилитации семьи.

Патронатное воспитание

Взрослый – воспитатель, дети – воспитанники. Число детей – от 1 до 3. Находятся до совершеннолетия. Воспитатели получают зарплату, стаж и пособие на уход за воспитанниками.

Детские деревни SOS

Новаторский способ устройства детей, практикующийся в России с 1996 года. Деревня SOS – это поселение из 10-15 домов, где живет по 5-7 детей. На территории деревни имеется административная, обучающая, развлекательная часть.

Введено понятие SOS-папы, SOS-мамы и тети-няни. Подготовка граждан на эти роли ведется до 2 лет. Взрослые носят статус опекунов.

После 16 лет дети переходят в дом молодежи SOS для получения образования. До 18 лет дети живут в блок-квартирах, при желании их постепенно переводят на независимое проживание.

Фостерные семьи

В России такая форма не распространена. По сути фостерными за рубежом называют все приемные семьи. Основные страны, где практикуются фостерные семьи – Финляндия, Польша, Румыния, Болгария.

Почему я решила упомянуть про эту форму? Есть у нее одна особенность. Профессиональные родители (фостерные семьи) обязательно должны иметь педагогическое образование, не пройти школу родительства, а именно получить образование. Мне кажется, это можно взять на вооружение и нашей стране.

Сопровождение замещающих семей

Психологическое сопровождение бывает кризисным, активным и мониторинговым. В рамках него оказывается социально-правовая, медицинская, психологическая и педагогическая помощь замещающим семьям.

Но начинается психологическое сопровождение замещающих семей еще задолго до передачи ребенка. Речь идет о школах и клубах приемных родителей.

Клуб приемных родителей

Клуб приемных родителей – организации, обеспечивающие регулярные встречи замещающих родителей, в том числе приемных родителей. В настоящее время клубы приемных родителей распространены по всей России, даже в отдаленных и малочисленных городах можно найти такую организацию. Клуб решает следующие задачи:

• взаимоподдержка родителей;
• обмен личным опытом;
• приобретение новых знаний и навыков;
• помощь в выходе из кризиса.

В рамках клуба также организуются занятия для родителей и детей, проводятся семейные праздники.

В программу для родителей обязательно включены лекции и тренинги по повышению педагогического мастерства, предоставляется помощь специалистов (логопеды, психологи, социальные работники, юристы).

Школа приемных родителей

Школа приемных родителей – обязательный элемент подготовки к родительству. Ее посещение доступно всем, нужен лишь паспорт и заявление. Подготовку можно не проходить некоторым категориям населения:

• отчим (мачеха) для приемного ребенка, то есть человек решает усыновить пасынка;
• близкие родственники приемных детей;
• для тех, кто уже был опекуном и не потерял это право.

Участников школы называют кандидатами в приемные родители. Программа школы не отличается по регионам. Она включает одинаковые разделы, всего их 13. Изучаются:

• особенности потребностей, мотивов приемных детей и родителей, компетенций родителей;
• психофизиология ребенка как такового;
• особенности развития детей-сирот;
• последствия от разрыва с родной семьей;
• адаптация приемного ребенка;
• проблемы в поведении приемного ребенка, их причины и родительские навыки управления;
• обеспечение безопасности ребенку;
• тонкости полового воспитания;
• юридические нюансы;
• сопровождение приемной семьи.

Глядя на это, я пришла к выводу: почему не сделать обязательными такие школы для всех родителей: приемных, кровных? По-моему, отличная идея. Не сдал экзамены – рожать не можешь, как и усыновить ребенка. Но пока это обязательно только для приемных семей.

За время посещения школы происходит не только обучение, но и оценка будущих родителей. Средняя продолжительность – 2-3 месяца. Вполне достаточно для того, чтобы близко познакомиться с кандидатами, их родственниками, образом жизни и условиями проживания. Оцениваются социальные, психологические и экономические характеристики семьи.

• Диагностику кандидатов чаще всего проводит психолог и социальный педагог. Но также в определенных ситуациях может привлекаться юрист, врач, педагог или другой специалист. Они должны лично убедиться в пригодности будущих условий жизни ребенка. После передачи ребенка в семью органы опеки посещают приемных родителей.
• Кандидаты в приемные родители проходят полную психологическую диагностику. Особое внимание уделяется изучению копинг-стратегий поведения.

Копинг-стратегия – это стереотипное, наиболее предпочтительное для конкретного человека поведение в стрессовой ситуации, связанное с особенностями его темперамента, личными качествами и психовозрастными особенностями; иногда не совсем контролируемое самим человеком.

С принятием ребенка в семью возникнет множество проблем и вопросов. Это неизбежные этапы. Ребенку и членам приемной семьи придется вместе пройти период адаптации, найти общий язык, понимание, научиться уважать друг друга и любить. В конце концов, стать единой полноценной семьей. Но такая цель не может быть достигнута с легкостью за один день, стрессовых ситуаций будет возникать много. И вот вопрос: готовы ли родители адекватно реагировать на них? Верно ли они оценивают свои силы? Могут ли контролировать себя?

В момент стресса копинг-стратегия оказывается доминирующей. Вот почему так важно понимать, как может повести себя приемный родитель в трудных жизненных ситуациях. Так, например, если выяснится, что стереотипным способом решения проблем для человека является физическая сила, но в то же время он утверждает, что понимает недопустимость этого с ребенком, необходимость самоконтроля, то велик риск именно такого привычного поведения (т. е. физического разрешения конфликта).

Потому психологам следует обращать на это особое внимание: проводить дополнительные исследования кандидатов, проверки, беседы, в подготовительной работе делать акценты на каких-то особых, опасных и острых вопросах. Важно исследовать связь копинг-стратегии и личностных особенностей человека. Может оказаться, что какие-то черты характера действительно смогут сглаживать и нейтрализовывать привычное экстренное поведение, а может и наоборот: усиливать его проявление.

Рекомендации для кандидатов в приемные родители

1. Изучите актуальную по данному вопросу литературу.
2. Обратитесь за информационной и психологической поддержкой в местные социальные учреждения или школу приемных родителей.
3. Перед принятием ребенка в семью позаботьтесь о формировании у себя соответствующих знаний, умений и навыков. Изучите теорию, опыт других людей.
4. Обсудите свое желание устройства приемного ребенка с другими членами семьи. Выясните, что они думают по этому вопросу. Как представляют такую жизнь. Готовы ли помогать.
5. Проанализируйте все мнения родных. Оцените возможные трудности и грядущие изменения.
6. Подготовьте своих детей (детей ваших родственников) к возможным трудностям. Расскажите о проблемах приемного ребенка, о его жизненных трудностях и о его возможном будущем поведении.
7. При хорошей воспитательной подготовительной работе с родными детьми вы можете получить неплохих помощников в их лице.
8. Всегда помните о том, что приемный ребенок поначалу будет, скорее всего, настроен враждебно к вашим родным детям и скептически ко всем членам семьи.
9. Помните о том, что у приемных детей часто встречается заниженная самооценка.
10. Поощряйте и хвалите каждое положительное действие ребенка. И даже попытки таких действий стоит отмечать в положительном ключе.
11. Вы должны осознавать, что приемному ребенку необходимо давать заботы, внимания и любви еще больше, чем родным детям. Будьте готовы к этому.
12. Не переоцените свои возможности (финансовые, моральные, бытовые и иные)!
13. Приготовьтесь и подготовьте других членов семьи к требовательности приемных детей.
14. Проинформируйте своих детей о том, как вести себя с приемным ребенком. Расскажите обо всех нюансах, о возможных «привилегиях» для приемного ребенка. Объясните причины именно такого взаимодействия.
15. Не забывайте, что поддержка в вопросах приема в семью детей очень важна. Для одного человека это практически непосильная ноша. Важно знать, что среди родных и близких есть те, кто может помочь.
16. Не бойтесь обращаться за помощью и поддержкой к специалистам.
17. Не нужно замалчивать и игнорировать назревающие или возникшие проблемы.
18. Не молчите о своих подозрениях и страхах. Чаще всего они являются мифами или же легко преодолеваются и разрушаются.

Усыновление, опекунство и другие формы устройства ребенка – сложный и неоднозначный вопрос. Каждый вариант приема ребенка в семью обладает своими нюансами и требованиями к взрослым. Подробнее обо всех тонкостях самого вопроса, особенностях различных форм и взаимодействии с ребенком в приемной семье можно прочитать в книге «Настольная книга приемного родителя» — СПб.: Санкт-Петербургская общественная организация «Врачи детям», 2007. Работа находится в свободном доступе в интернете.

Источник

Что такое замещающая семья и как ей стать? Разбираемся в тонкостях приемного родительства

Психологиня фонда «Волонтеры в помощь детям-сиротам»

Многим людям этот термин действительно неизвестен или непонятен, или они думают, что замещающая семья — это только приемная семья.

На самом деле сегодня в законодательстве указано три варианта, как именно семья может взять на воспитание не родного ребенка:

усыновление;

опека;

приемная семья.

Семья, которая воспитывает ребенка по любой из этих трех форм, называется замещающей.

«Такой формой воспитания можно гордиться»

Если говорить коротко — главная ценность замещающей семьи в том, что у ребенка появляется дом. Во всех смыслах слова: как физически — то есть место, где он может чувствовать себя в безопасности, будет сыт и одет, так и психологически — где родители его поддержат, помогут освоить важные навыки.

Если кому-то сам термин «замещающая семья» может показаться обидным в том смысле, что кажется, будто такая семья только пытается заместить настоящих родителей, то это вовсе не так.

Мне кажется, здесь не должно быть никакого негативного подтекста — я считаю, что такой формой воспитания можно гордиться.

Ведь родители действительно дают ребенку шанс на развитие и помогают состояться в жизни.

«С психологической помощью у нас все плохо»

Государство может помогать замещающим семьям двумя способами: финансово и оказывая психологическую поддержку.

Если ребенок усыновлен, то, с юридической точки зрения, он имеет абсолютно такие же права, как и кровный, и в таком случае никакой финансовой помощи государство не оказывает — это ложится на плечи семьи.

Если семья временно размещает ребенка у себя, чтобы он не попал в сиротские учреждения, пока ему ищут приемных родителей, в таком случае финансовая помощь тоже не оказывается.

В ситуациях опеки или приемной семьи выплаты на содержание ребенка или вознаграждение родителям предусмотрены.

Но есть еще психологическая помощь и вот с ней как раз на государственном уровне все плохо. Для замещающей семьи (пока мы не говорим о самом ребенке) очень важно получить своевременную профессиональную поддержку и сопровождение.

Потому что у ребенка, вследствие опыта, который мы называем травматичным, могут быть свои особенности и потребности, родителям может быть сложно выстроить с ним отношения.

То же касается и самого ребенка — ему может потребоваться реабилитация, помощь в понимании своих эмоций и умении их экологично выразить.

И вот все, что касается такой поддержки на государственном уровне, к сожалению, у нас построено плохо. Поэтому родителям, которые хотят стать замещающей семьей, не остается ничего другого, как искать такую помощь у общественных организаций.

Благотворительный фонд «Волонтеры в помощь детям-сиротам» проводит акцию «Дети хотят домой». Помочь детям найти новую семью можно разными способами: поддержать флешмоб в соцсетях, сделать пожертвование или стать волонтером.

Средства, собранные во время акции, пойдут в том числе на помощь родителям в замещающих семьях:

психологическую поддержку на этапах формирования семьи и адаптации ребенка;

проведение очных и дистанционных консультаций психологов, юристов, дефектологов, логопедов;

финансовая поддержка семей, не получающих средства от государства (в том числе в случаях временного размещения детей во избежание их попадания в сиротские учреждения).

«Винить себя не нужно»

Как быть родителям, которые задумываются над тем, чтобы стать замещающей семьей? В первую очередь, я бы посоветовала найти школу приемных родителей.

Там рассказывают об особенностях детей с сиротским опытом, честно говорят о трудностях, которые могут ждать замещающую семью. А это очень важно, ведь такое воспитание — это совсем не то же самое, что растить кровного ребенка, тут очень много нюансов и особенных процессов.

И поэтому, чтобы понять, готовы ли родители пойти по этому пути, преодолевать эти трудности, посетить такую школу — отличное решение. И тут еще очень важно понять, что если семья все оценила и решила отказаться, это не делает ее плохой, неправильной, какой-то не такой.

Винить себя ни в коем случае не нужно. Наоборот, это говорит о зрелости семьи, впрочем, как и согласие стать замещающими родителями.

Школы приемных родителей

Список школ приемных родителей в Москве можно найти здесь, в Санкт-Петербурге — здесь, в других регионах — здесь.

Источник