Что значит соединение букв

Правильное соединение букв для хорошего почерка. Георгиева М.О.

Пропись выполнена в лучших традициях «советских» и дореволюционных пособий с учетом новейших педагогических находок в этой области. Рекомендуется для детей от 6 до 10 лет. В этой прописи вы, вместе с вашим ребёнком, можете дополнительно тренироваться в написании соединений букв

Пропись выполнена в лучших традициях «советских» и дореволюционных пособий с учетом новейших педагогических находок в этой области. Рекомендуется для детей от 6 до 10 лет. В этой прописи вы, вместе с вашим ребёнком, можете дополнительно тренироваться в написании соединений букв. К сожалению, в последние годы отсутствует единство требований к правильному написанию букв и технике безотрывного письма. Это приводит к тому, что учителя в разных классах и в разных школах рекомендуют детям писать буквы по-разному. В данной прописи даны классические образцы написания букв и их соединений (такие, какими они должны быть при написании пером). Регулярные занятия помогут малышу сформировать красивый и разборчивый почерк.

Известно, что хороший эксперт по почерку может сказать о человеке очень многое — о его характере, привычках, способе мыслить и выражать эмоции. Менее известно, что сама по себе работа по выработке красивого и разборчивого почерка воспитывает трудолюбие, внимание, упорство, усидчивость, расширяет двигательные возможности ребенка и готовит почву для еще более сложной деятельности. Ребенок, обладающий хорошим почерком, имеет более последовательное мышление, что позволяет ему четко усваивать учебный материал. Таким образом, письмо — это тренировка не только пальчиков вашего ребёнка, по и его воли.
Не стоит забывать и о том, что письмо — это сложный двигательный навык, для выработки которого требуется время, большое количество повторений и усилия самого ребёнка. В школе для отработки навыка прописывания каждой буквы отводится примерно 3 строки, и если ребёнок неправильно выполнил задание, — у него нет места для исправления ошибок. В этой прописи вы, вместе с ребёнком, можете дополнительно тренироваться в написании соединений букв. К сожалению, сейчас отсутствует единство требований к правильному написанию букв и технике безотрывного письма. Рекомендуем вам просто исправить образец в соответствии со школьными требованиями, если они в чём-то отличаются от классических.

Скачать: georgieva.pdf [5,66 Mb] (cкачиваний: 12031)

Уважаемые читатели!

Все материалы с сайта можно скачивать абсолютно бесплатно. Все материалы проверены антивирусом и не содержат скрытых скриптов.

Материалы в архиве не помечены водяными знаками!

Если материал нарушает чьи-то авторские права, просьба написать нам по обратной связи, указав авторство материала. Мы обязуемся либо убрать материал, либо указать прямую ссылку на автора.

Сайт пополняется материалами на основе бесплатной работы авторов. Eсли вы хотите отблагодарить их за работу и поддержать наш проект, вы можете перевести любую, не обременительную для вас сумму на счет сайта.
Заранее Вам спасибо.

Источник

Соединение Букв

Работа в «Прописи» начинается после знакомства с буквой, разбором основных ее элементов. Внимательно прочитайте статью «Курсы каллиграфии- 15 шагов по написанию буквы.» Перед тем как начнем соединять буквы выделим несколько методических этапов в обучении.

Методика работы в прописи

1) Знакомство с речевой формулой и элементами буквы.
2) Этап неправильного показа ( он есть не на всех страницах) В методике он описан. Учитель проводит это упражнение на доске.

Мы видим, что сначала в букве «н» искажена первая наклонная, затем неправильно написан «Мостик» и т.д В букве нарушены высота, наклон и ширина между элементами.

3) Обведи букву по линиям. Буква представлена в увеличенном размере, чтобы ребенок освоил основноее направление движения.

4) Пропиши элементы
Каждая строка — отработка нового элемента или соединения.

5) Пропиши буквы, соблюдая ритм. Учим ребенка держать расстояние между буквами.
6) Сделай разметку. Учим ребенка держать расстояние между буквами.

Обращайте внимание на разметку!

Она бывает вертикальная — для анализа ширины между элементами, и горизонтальная для регулирования пропорций буквы по высоте.

Горизонтальная разметка может проходить в середине строки и в 1\3. Это нужно для того, чтобы ребенок мог видеть, где элементы заканчиваются, начинаются и соединяются друг с другом.

7) Пишем букву в узкой строке. Подготовка завершена.наш ученик знает из чего буква состоит, ему известно направление движения.

Пришло время применить все знания в размерах узкой строки. Большое количество строк с вертикальной разметкой позволяют отрегулировать наклон и ширину.

8) Лист тренировок применяется не всегда и не со всеми используется только в двух случаях:

1) когда ребенок не усвоил написание буквы
2) когда проводятся тренировки в письме на скорость

Если упражнение выполняется с легкостью, НЕ НУЖНО ПРОПИСЫВАТЬ ВЕСЬ ЛИСТ от начала до конца. Переходите к следующему этапу работы.

9) Пишем соединения
Если ребенку трудно прописать все строки с соединениями сразу, дозируйте нагрузку.

В школьных прописях соединения прописываются по 3- 4 штуки на одной строке.

Можно перенять этот опыт и попросить ребенка написать за одну тренировку потри соединения каждого вида. В разделе «соединения» вы найдете объяснение всех новых видов соединений.

И изучите с ребенком все виды соединений с изучаемой буквой.

10) Учимся к печатной букве подбирать письменный символ

Упражнение направлено на тренировку памяти. Нередко на уроке даже второклассники спрашивают, как пишется та или иная буква. У некоторых детей темп письма очень низкий только потому, что они долго вспоминают как пишется та или иная буква.

Письмо основных элементов

Элемент «Наклонная линия»

• Наклонная линия
• Диагональная наклонная
• Двойная наклонная

• С верхней строки пишу наклонную вниз;
• Делаю поворот вправо;
• Пишу диагональную наклонную до середины строки.

Элемент «Двойной крючок»

Речевая формула: Из середины строки пишу диагональную наклонную вверх; Делаю поворот вправо; Пишу вниз крючок до середины строки.

Речевая формула:Элемент «Петля

• С верхней строки пишу вниз двойную наклонную;
• Делаю поворот влево, пишу небольшой полукруг;
• Пишу вверх диагональную наклонную;
• Делаю «завязочку» на нижней рабочей строке;
• Довожу наклонную до середины строки.

Речевая формула:Элемент «Верхняя петля»

• С нижней трети строки пишу вверх диагональную наклонную;
• Пишу маленький полукруг влево;
• Пишу вниз наклонную линию;
• Делаю «завязочку» на середине строки.

Речевая формула: Из середины строки пишу вправо горизонтальную линию с небольшим прогибом.

Речевая формула: В нижней трети рабочей строки пишу вправо полукруг от точки 1 до точки 2.Элемент «Нижний полукруг»

Речевая формула: В верхней трети строки пишу влево полукруг от точки 1 до точки 2.Элемент «Верхний полукруг»

(Может быть написан сверху или снизу, направление движения зависит от буквы.) Речевая формула:

• Пишу полукруг в трети строки;

• Пишу полукруг в трети строки;

Элемент «Правый полуовал»

• В верхней трети строки пишу полукруг
влево;

• Пишу наклонную вниз

• Пишу крючок вправо до середины
строки.

Элемент «Левый полуовал»

• В верхней трети строки пишу
диагональную наклонную вправо;

• Пишу наклонную до нижней трети
строки;

• Пишу поворот влево, немного уже
ширины обычной разметки.

• С верхней строки пишу вниз наклонную;
• Возвращаюсь по ней вверх до середины строки;
• Пишу диагональную наклонную вверх;
• Делаю маленький поворот вправо;
• Пишу наклонную вниз до верхней трети строки.

Элемент «Крючок», написанный влево

Речевая формула: • С верхней строки пишу двойнуюнаклонную вниз;

• Пишу плавный поворот влево в нижней трети строки.

Элемент «Горизонтальный крючок»

Речевая формула: » Нахожу середину рабочей строки, ставлю точку начала; » Пишу полукруг вправо; • Провожу вправо горизонтальную линию нужной длины.

Источник

Памятка для учащихся «Основные соединения букв в словах, звуковая схема слова, письмо цифр»

Онлайн-конференция

«Современная профориентация педагогов
и родителей, перспективы рынка труда
и особенности личности подростка»

Свидетельство и скидка на обучение каждому участнику

Курс повышения квалификации

Дистанционное обучение как современный формат преподавания

• Сейчас обучается 936 человек из 81 региона

Курс повышения квалификации

Скоростное чтение

• Сейчас обучается 881 человек из 79 регионов

Курс повышения квалификации

Актуальные вопросы теории и методики преподавания в начальной школе в соответствии с ФГОС НОО

• Курс добавлен 23.09.2021
• Сейчас обучается 285 человек из 63 регионов

Ищем педагогов в команду «Инфоурок»

Номер материала: ДБ-551048

Не нашли то что искали?

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

Путин поручил не считать выплаты за классное руководство в средней зарплате

Время чтения: 1 минута

Во Франции планируют ввести уголовное наказание за буллинг в школе

Время чтения: 1 минута

Исследования вакцины для детей младше 12 лет начнутся с 2022 года

Время чтения: 1 минута

ВПР для школьников в 2022 году пройдут весной

Время чтения: 1 минута

В МГПУ сформулировали новые принципы повышения квалификации

Время чтения: 4 минуты

Учителям предлагают 1,5 миллиона рублей за переезд в Златоуст

Время чтения: 1 минута

Подарочные сертификаты

Ответственность за разрешение любых спорных моментов, касающихся самих материалов и их содержания, берут на себя пользователи, разместившие материал на сайте. Однако администрация сайта готова оказать всяческую поддержку в решении любых вопросов, связанных с работой и содержанием сайта. Если Вы заметили, что на данном сайте незаконно используются материалы, сообщите об этом администрации сайта через форму обратной связи.

Все материалы, размещенные на сайте, созданы авторами сайта либо размещены пользователями сайта и представлены на сайте исключительно для ознакомления. Авторские права на материалы принадлежат их законным авторам. Частичное или полное копирование материалов сайта без письменного разрешения администрации сайта запрещено! Мнение администрации может не совпадать с точкой зрения авторов.

Источник

Соединение букв в словах

Соединение букв в словах

Склонен ли человек принимать быстрые решения, полагаясь на свою интуицию, или он последовательно и неторопливо анализирует ситуацию? Это видно из того, как он соединяет буквы в словах.

Если в большинстве слов между буквами есть разрывы, то при принятии решений человек чаще полагается на свою интуицию (рис. 33).

Рис. 33

В почерке, в котором практически все буквы соединяются между собой, мы видим признаки логического ума (рис. 34). Такой тип людей ничего не принимает на веру, старается все проверять и избегать неожиданностей. Эти люди способны к концентрации и обращают внимание на различные детали и мелочи.

Рис. 34

В некоторых образцах почерка встречаются оба типа соединения букв в словах. В этом случае человек прибегает к рассмотрению различных ситуаций по-разному. То он полагается на интуицию, то ему для уверенности надо все внимательно продумать. Во многом ситуация проясняется, если обратить внимание на другие признаки почерка. Например, стоит проанализировать размер букв, ясность написания, угол наклона и т. д.

Данный текст является ознакомительным фрагментом.

Продолжение на ЛитРес

Читайте также

5.1. Вместо русских букв в некоторых программах показываются закорючки.

5.1. Вместо русских букв в некоторых программах показываются закорючки. Запустите апплет Control Panel -> Regional and Languadge Options. На закладке Regional Options есть два раздела, Standarts and formats и Location. Первый раздел настраивает локаль для конкретного пользователя и отвечает за то, в каком виде и

История Интернета сухим языком бездушных букв

История Интернета сухим языком бездушных букв Не знаю, плохо это или нет, но факт остается фактом: если двигателем торговли является реклама, то двигателем технического прогресса – гонка вооружений, и появление Интернета – яркий тому пример.После того как в 1957 году в

Вместо букв отображаются непонятные знаки

Вместо букв отображаются непонятные знаки Если вместо букв на экране отображаются непонятные знаки, то причина этого может заключаться в следующем.• Скорее всего, в системе не установлен необходимый шрифт. Приобретите компакт-диск со шрифтами и установите их в папку

Перемещение букв

Перемещение букв Исходный файл: Textfly.fla Во многих Flash-роликах по экрану перемешается текст. Сушествует множество способов создания этого эффекта, некоторые из них проиллюстрированы примерами, которые имеются на Web-сайте поддержки книги.Задача проектаВ данном разделе

Наклон букв

Наклон букв В школе нас учили писать косо; считается, что это наиболее удобный способ писать. Буквы при этом наклонены вправо, то есть по направлению движения пишущего. Однако некоторые люди в силу разных причин не подчинялись общему правилу. Очевидно, что они

Форма букв

Форма букв Есть буквы (например, «п», «ш», «щ», «ч», «т», «и»), которые можно писать округленно или угловато. Восходящие и нисходящие штрихи этих букв некоторые соединяют полукруглыми линиями, такой почерк называется круглым. У других людей штрихи пересекаются между собой

Высота и ширина букв

Высота и ширина букв Каждый пишущий инстинктивно выбирает тот размер букв, который его устраивает. Можно встретить много вариантов размеров букв, но графологи условно делят их на три группы.1. Мелкие буквы (ширина и высота меньше 3-4 мм) указывают на способность к

Форма заглавных букв

Форма заглавных букв В написании заглавных букв наблюдается такое же разнообразие, как и в написании прописных букв. Они могут быть большими и маленькими, простыми и вычурными. По стилю написания заглавные буквы часто заметно отличаются от прописных и поэтому

Тайны написания строчных букв

Тайны написания строчных букв Характер человека раскрывается не только в общем стиле почерка (в направлении строк, нажиме, наклоне, расстояниях между словами и строками), но и в особенностях написания отдельных букв.Еще в начале XX века практикующие графологи заметили

5. Соединения букв

5. Соединения букв Признаки слева направо (рис. 185):• соединения букв гирляндообразные;• соединения букв дугообразные, аркадообразные;• соединения букв нитевидные;• соединения букв угловатые. Рис.

10. Размер букв

10. Размер букв Признаки слева направо (рис. 190):• размер букв большой;• размер букв маленький;• размер букв очень большой;• размер букв очень маленький; Рис. 190• размер букв

Написание букв

Написание букв Окно программы содержит две вкладки: «Написание букв» и «Графологический анализ».Щелкнув на вкладке «Написание букв», вы попадаете в раздел для определения сильных и слабых качественных черт характера по форме написания букв (рис. 199). Рис. 199Слева

Источник