Что значит слезами горю не поможешь кратко

Когда говорят «слезами горю не поможешь»?

Слезами горю не поможешь

«Попали две лягушки в кувшин с молоком. Тонуть неохота. Чтобы не погибнуть, стали грести лапками. Гребут, гребут, а толку никакого. Устали лягушки, и одна решила, что грести бесполезно — всё равно не выбраться! Отчаялась она, тут силы её и покинули. Бедная лягушка утонула. А вторая решила грести дальше. Билась, билась и вдруг чувствует — стоит на чём-то твёрдом! Оказалось, что она сбила молоко в масло. Так и выбралась» (Сказка «Две лягушки», автор неизвестен: Л. Толстой, Л. Пантелеев, народ?»)

«После полудня волнение на море совсем улеглось, и отлив был так низок, что мне удалось подойти к кораблю посуху на четверть мили. Тут я снова почувствовал приступ глубокого горя, ибо мне стало ясно, что если б мы остались на корабле, то все были бы живы: переждав шторм, мы бы благополучно перебрались на берег, и я не был бы, как теперь, несчастным существом, совершенно лишенным человеческого общества. При этой мысли слезы выступили у меня на глазах, , и я решил добраться все-таки до корабля. Раздевшись (так как день был нестерпимо жаркий), я вошел в воду. Но когда я подплыл к кораблю, возникло новое затруднение: как на него взобраться? Он стоял на мелком месте, весь выступал из воды, и уцепиться было не за что. Два раза я оплыл кругом него и во второй раз заметил веревку (удивляюсь, как она сразу не бросилась мне в глаза ). Она свешивалась так низко над водой, что мне, хоть и с большим трудом, удалось поймать ее конец и взобраться по ней на бак корабля» (Д. Дефо «Робинзон Крузо»)

Источник

Значение и смысл пословицы «Слезами горю не поможешь»

Русский язык красив, разнообразен и богат. А русские пословицы обладают глубоким смыслом, помогая разбираться и ориентироваться в непростых жизненных ситуациях и возникающих проблемах. В пословице «Слезами горю не поможешь» каждый найдет для себя и поддержку в сложный момент, и руководство к действию в непростую минуту.

Значение пословицы

Когда ситуация выходит из-под контроля, сложно принять правильное решение, нет смысла лить слезы. Да, часто от горя или безысходности хочется плакать, однако такое поведение лишь отнимет силы и украдет время. А ведь именно в сложный, ответственный момент так нужно сконцентрироваться, чтобы не допустить еще больших и многочисленных бед.

Пословица применяется в моменты, когда требуется поддержать расстроенного, попавшего в беду человека. Она актуальна и тогда, когда человек ослабевает под натиском жизненных неурядиц, беды настигают его безостановочно, и он не находит иного выхода, кроме как плакать.

Безусловно, такие ситуации случаются с каждым из нас. Переживания, горе и утраты – из-за них возникает ощущение безысходности, когда изменить что-либо нельзя или крайне затруднительно. И непросто контролировать себя, не давать волю слезам, а анализировать ситуацию и принимать грамотные решения для ее исправления.

Смысл пословицы

Сетования и плач – не самые лучшие «советчики» в непростую минуту. И помощи от слез можно не ожидать: горе не исчезнет от них, а силы и время будут потеряны. Именно таков смысл пословицы «Слезами горю не поможешь».

Благодаря емкости каждого слова и глубокому общему смыслу пословица не теряет своей актуальности в различных ситуациях. Истории с ее использованием позволяют понять, когда и где она будет уместна и поможет попавшему в сложную ситуацию человеку.

Пример применения пословицы

Применять пословицу «Слезами горю не поможешь» можно в самых разных ситуациях. Например, сокращение численности работников в организации привело к увольнению. Конечно, потеря работы – одна из серьезнейших и неприятных ситуаций, которая может случиться с каждым из нас. Что же в таком случае делать?

Существует два выхода:

1. Можно сразу расстроиться, и ничего удивительного: отсутствие заработка в наше непростое время, потеря источника дохода и уверенности в завтрашнем дне – весомая причина для печали и даже слез.
2. А можно отнестись к потере работы как к новому периоду в своей жизни, когда открываются новые многочисленные горизонты и возможности! Безусловно, оставаться оптимистом всегда не сможет никто. Однако такой подход даст толчок к активному и рациональному поиску, а значит, к улучшению имеющихся возможностей.

Из двух перечисленных вариантов выхода из создавшейся ситуации первая – наглядный пример того, когда человек пытается слезами «помочь» своему горю. Но положительный результат в виде нового надежного источника доходов или престижной работы вряд ли здесь последует.

Второй вариант выхода – оптимальный, когда человек мобилизует все свои силы и возможности, не позволяя себе раскисать. Поиск выхода, отказ в проявлении слабости, которая может привести к потере сил, которые как раз и нужны в данный период.

Следовательно, пословица «Слезами горю не поможешь» в предложенном примере наглядно демонстрирует, насколько нерезультативно терять силы и собственное время на слезы в моментах, когда эффективнее будет проанализировать сложившуюся ситуация и начать поиск решения, которое выведет из тупика. Конечно, слезы помогут снять стресс и вывести наружу отрицательные эмоции, но долго предаваться им не стоит.

Происхождение пословицы

Как и многие мудрые слова, пословица «Слезами горю не поможешь» имеет корни в народном фольклоре. Человеческий опыт, накопленный веками, помог сложить такие удивительно емкие и мудрые выражения и присказки.

Источник

Слезами горю не поможешь, или как справиться с неприятностями

Пословица: Слезами горю не поможешь.

Похожие по смыслу пословицы, аналоги:

Слезами грех не смыть. Слезами моря не наполнишь. Бог-то Бог, да не будь сам плох. Горе что море: ни переплыть, ни выплакать. Горе водой не зальешь. Горе горюй, а руками воюй (т. е. работай). Слеза слезу погоняет. Слезами беду не поправишь. Слезами растрату не возместишь. Слёзы в горе — не помощь. Сколько сыт ни будешь, а слезами горя не избудешь.

Помоги себе сам

В первую очередь нужно попытаться помочь себе самостоятельно. От того что вы лежите, уткнувшись в подушку, проблема не решится, а ситуация может усугубиться. Оцените свои неприятности по-философски: что случилось, то случилось. Если есть возможность, нужно исправить, а если нет, то и горевать не стоит, ведь ничего не изменится. Проблемы роятся в первую очередь в нашей голове, очистите мозги от ненужного сора. Не зацикливайтесь на одном и том же.
В этот период откажитесь от прослушивания грустных мелодий и просмотра мелодрам. Не находитесь целыми днями в квартире одни – одиночество нагнетает тоску. Гуляйте на свежем воздухе, встречайтесь с друзьями, развлекайте себя. Плохое настроение, а вместе с ним и плохое самочувствие отступят. Когда вы проветритесь, вас посетит не одна, а несколько идей решения проблем.

Не отказывайте себе в горячем какао или шоколаде – эти восхитительные напитки поднимают тонус, вы почувствуете, как вам стало лучше с первыми глотками. А вот от спиртного лучше отказаться, от него становится только хуже.

Интерпретация смысла, значение:

Пословица о том, что в трудную минуту не стоит тратить время и нервы на бесполезные переживания. Она учит людей не падать духом, собраться с силами и держать удар даже в критические моменты жизни.

Слезы и уныние не могут исправить положение дел. Но зато в наших силах попытаться решить проблему, насколько это возможно. А если ничего нельзя изменить, стоит успокоиться и жить дальше, пытаясь избегать подобных ошибок. «На ошибках учатся» — в русском языке есть и такое высказывание.

А японцы говорят: «Горе, как рваное платье, надо оставлять дома». Это означает, что досада и отчаяние не приносят человеку пользы. От них надо избавляться без сожаления, оставляя в прошлом, словно рваное платье.

Помощь специалистов

В нашей стране обращение к квалифицированной помощи психолога – не столь частое явление. Подумайте, может сейчас как раз такой случай. Профессионал выяснит причину ваших бед и поможет найти наиболее безболезненное решение проблем. Кроме того, он, возможно, увидит необходимость другого рода помощи, а именно: стресс, например, нуждается в лечении уже у психотерапевта.

Лечение у психотерапевта очень эффективно. Расскажите на консультации ему все без утайки: частые слезы, нервные расстройства, бессилие, душевные переживания, физический дискомфорт. Доктор подберет вам индивидуальные программу лечения, и уже через месяц вам станет намного лучше.

Не пренебрегайте любыми видами помощи. Ведь чем скорее вы избавитесь от душевных тревог и переживаний, тем быстрей сбросите с себя этот груз. Пусть ничто не мешает вам полноценно наслаждаться жизнью. Не бойтесь неприятностей, нет таких, с которыми бы вы не справились.

Слезами горю не поможешь смысл пословицы. Слезами горю не поможешь

Последнее дело сидеть в слезах и жалеть себя. Пора научиться отвлекаться от грустных мыслей, переключаться на книги, кино или дела, которые требуют полного внимания. В этом мире выживает веселый и сильный духом. Пройдет время, и ты будешь считать эту беду ерундой, недостойной огорчений.

Такими словами моя мама реанимировала меня в юные годы. Как известно, юность склонна воспринимать неудачи как вселенскую катастрофу. Мои родители были очень сильными и жизнерадостными людьми и учили нас не упиваться страданиями, не зацикливаться на негативе.

Пластическая работа также имеет терапевтическую функцию. Развивая и формируя различные навыки ребенка, он учит своим сильным и творческим возможностям. Учащиеся создают, играют с рисунками, рисуют то, что знают и как, потому что они подсознательно собирают различные переживания и переживания, интенсивность которых нужно разгружать, поэтому он переходит на художественную деятельность. Такое выражение — это форма общения с другими людьми, это воспроизведение межличностных отношений. Все это источник удовольствия, радости и интересной деятельности, как весело.

Стоит ли тратить жизнь на слезы? Слезами горю не поможешь. Лучше пожалеть себя иначе – не позволять грусти окрашивать жизнь в черный цвет.

Вспомним строки Андрея Дементьева (1977):

«Никогда не жалейте о том, что случилось. Иль о том, что случиться не может уже. Лишь бы озеро вашей души не мутилось Да надежды, как птицы, парили в душе.»

Осторожно наблюдая за детским рисунком, мы можем узнать их чувства, узнать, счастливы ли они, что они думают, чего они боятся, что они мечтают, как они воспринимают свое непосредственное окружение. Чертежи богатого цвета показывают правильное психическое состояние ребенка, лишенное страхов, наполненное радостью и оптимизмом.

Четкие линии, длинные сопровождающие живые цвета, указывают на открытость, уверенность и эмоциональную стабильность. Тонкие, нежные, часто короткие линии могут говорить о недостатке веры в свои силы, неуверенность в себе и склонность скрывать свои чувства.

Слезы как реакция на эмоциональное потрясение – нормальное явление. Поплакать недолго, чтобы выпустить пар, даже полезно. Но рыдать каждый день, упиваться страданиями негоже. Если слезный период затягивается, с этим надо что-то делать. Пора принять меры, чтобы вернуть себе душевное равновесие. Длительные страдания наносят большой вред здоровью.

Символы, маленькие или нарисованные по краям картона, могут сигнализировать о застенчивости и отсутствии веры в свои силы, неопределенность. Позиционирование членов семьи может характеризоваться плотными связями с ребенком.  разбросанные символы — расслабленные облигации.

 близость характера — сильные связи.  Удаленность от родителей — чувство замешательства, недооценка.  крупные фигуры, расположенные в центре, заполняя почти всю бумагу, рассказывают нам о самоуверенности, внутренней энергии, открытости ребенка.  И фигуры, расположенные в центре рисунка, являются важными персонажами для ребенка, с которым он или она находятся в сильных эмоциональных отношениях или говорят о том, что этот человек находится в семье.

Конечно, тяжелые психические травмы требуют вмешательства психолога. Речь не о них, а о правильном восприятии жизни каждым человеком.

Жизнь продолжается, живем здесь и сейчас. А когда появляется свежий повод к унынию, главное – в нем не утонуть.

У всех случаются неприятности: несправедливо отчитал начальник на работе, нахамил кто-то из очереди в банке или пассажир в троллейбусе, не захотел слушать чиновник и т. д.

Наложение подробностей на рисунок или привлечение его с большой осторожностью — это сигнал о значении или доминировании этого человека в семье. Игнорирование себя на рисунках, представляющих семью, может указывать на отсутствие понимания собственной позиции, нарушение семейных отношений, например отсутствие любви.

Один рисунок может быть сигналом чрезмерной концентрации из-за, например, переутомления семьи или отсутствия интереса. Опуская персонажей или их фрагменты, обманывающие или уменьшающие символы на рисунках могут указывать на ненормальные отношения, такие как ревность, соперничество, неприязнь, отсутствие близости.

Всем знакомо состояние души после стресса, когда настроение зависает на грустной ноте. Вы уже дома, но никак не можете обрести душевное равновесие. Словно туча вокруг головы, вы мысленно продолжаете беседу с оппонентом, все действия на автомате. Хочется плакать, ощущение крайней несправедливости не дает покоя.

Крепкие люди на следующее утро просыпаются с нормальным настроением и планом дальнейших действий, а иные зависают надолго, лишаются сна, даже серьезно заболевают. Вот им и надо себя пожалеть по-настоящему, т. е. не плакать, а научиться выключать грусть-тоску. Особенно, это надо молодым, их еще жизнь не закалила.

Показание себя меньше или моложе, чем на самом деле, может свидетельствовать о готовности вернуться в безопасное, беззаботное детство, без приказов, запретов, предложений, новых ролей, которые в настоящее время не могут быть выполнены. Представление на рисунках семьи фиктивных людей может быть результатом желаний, мечты о его расширении, например, братьев и сестер, отца, матери.

Опираясь на семейные темы — здание без людей может быть свидетельством нестабильных семейных конфликтов, таких как нарушение чувства безопасности ребенка или долговечности семьи. Порядок рисования персонажей и время, затрачиваемое на их рисование, могут быть свидетельством роли и положения, которое представляет фигура.

Зацикливание на негативе – это потеря времени, здоровья, энергии. Большинство грустных событий со временем кажутся досадной мелочью, и человек сожалеет о своей бурной реакции.

И еще, всем нам надо стараться не создавать себе стрессовые ситуации, смотреть реально на вещи. Мы все подвержены настроениям, но есть люди, которым по своему темпераменту труднее удерживать душевное равновесие. Они заводятся с пол-оборота и в ущерб своему здоровью начинают сражаться с ветряными мельницами.

Охватывая печаль, сожаление в розыгрыше. Повторяющийся тревожный предмет произведения. Должен быть сигналом для тщательного наблюдения и ухода за детьми с особой тщательностью и даже для психологического консультирования. Детское художественное творчество.

 Предоставить ребенку разнообразные технические и художественные материалы, необходимые для его / ее деятельности, свободы выбора и предмета.  Дайте вашему ребенку время и пространство, чтобы подумать о чертеже и его исполнении. Быстрое прерывание работы умаляет его творческое мышление и приверженность.

Моя новая соседка сверху второй месяц сражается с жильцами, которые делают громкий ремонт. Она уже добилась того, что мастера шумят только во второй половине дня и в будние дни. Казалось бы, победа. Но в результате ремонт затянулся. А теперь она недовольна, что ремонт длится так долго.

Она никогда не жила в многоэтажке, поэтому не знает, что с приходом весны каждый год наступает пора ремонтов. А в панельном доме шум очень хорошо распространяется по всему дому. И выход один – купить себе беруши. А она довела себя до гипертонического криза и отправилась в больницу. Вышла и снова воюет. Она не задумывается, что в любую минуту громкий ремонт может начаться в другой квартире. И что тогда? Будет воевать на два фронта?

 Создайте атмосферу доброты.  Научите своего ребенка поддерживать порядок и очищать после работы.  Наслаждайтесь каждой частью пластической работы, которую сделал ваш ребенок, и поощряйте их к завершению своей деятельности и научите их упорствовать.

 Поговорите об этом — спросите, нежно предложите, что вам нравится на рисунке, и что можно по-разному представить. И если что-то беспокоило вас или задумывалось тонко, поговорите об этом. Дайте ему время рассказать вам, что он нарисовал, чтобы составить.

 Не судите о категориях: уродливо-плохо, приятно-хорошо.  Не будьте ребяческими, чтобы утверждать, что его работа выполнена супер, если у нее другое мнение, и это согласуется с реальностью. Затем спросите своего ребенка: вам нужна новая карточка? вы хотите снова нарисовать?

Но как успокоиться, когда хочется плакать?

Некоторым людям прекрасно помогает аутотренинг: я спокоен, утро вечера мудренее, будем переживать неприятности по мере их поступления, примем этот факт как опыт, легко только глупости делаются, эта беда не беда и т. д. Одних поговорок для удержания себя от уныния народ сочинил немало, видимо, есть надобность и польза от них.

 Позвольте вашему ребенку работать самостоятельно, если он или она не попросит о помощи или совете, тогда не отказывайтесь!  Оцените произведение своего маленького художника. Покажите друзьям и семье, пусть ребенок увидит, что его работа интересна другим и заметила. Уважение к работе ребенка и последствия его работы очень важны.

 Никогда не бросайте пластиковые работы на ребенка. В конце концов, ребенок включил ее мечты и видения окружающей нас реальности. Это живописное отражение психики, опыта и опыта ребенка. Мозг составляет менее полутора килограммов желе, из которых только 13 декаграмм являются белками, а остальное — водой и некоторым количеством жира. Это желе производит электричество, и отсюда мы берем наш ум, наше мышление, наши эмоции, нашу память.

Очень многим в унынии помогают молитвы, например, замечательная , которая начинается словами «Господи, дай мне с душевным спокойствием встретить все, что принесет мне наступающий день…»

Если есть время, можно поехать и в , благо сейчас это очень хорошо организовано. После посещения святых мест всегда на душе тепло и радостно.

Эта маленькая машина, которая имеет размер кокоса, контролирует все жизненные функции организма, такие как дыхание, мышечное напряжение, кровообращение и обмен веществ. Он также отвечает за организацию такого рода и способ мышления. Он состоит, по меньшей мере, из ста миллионов нервных клеток. Каждая клетка мозга связана с помощью разветвленных нервных терминалов с до десяти тысяч других клеток.

50% человеческой способности учиться развивается в первые четыре года жизни. Еще 30% получают образование на восьмой год жизни. В эти решающие годы формируются нервные пути, на которых основана вся будущая способность учиться. После того, как ребенок закончил десять дендритов, которые не установили связи, они умирают. В этом возрасте мозг достигает своего максимального размера. Но пока он подвергается различным раздражителям, в нем могут расти дендриты.

Расслабиться после стресса помогает музыка релакс. Можно зарядиться позитивом, слушая мантры. Успокаивает церковное пение. Все это есть в интернете на ютубе.

В старину существовали народные методы выхода из стресса. Простой способ – рубить дрова, он более подходит для мужчин. Другой, более дамский – пойти в поле или лес, упасть в траву, кататься по земле и выплакать все слезы. Говорят, что вся отрицательная энергия уходит в землю, камня за пазухой не остается.

В дополнение к общеизвестным ребусам, головоломкам, кроссвордам, которые очень интересны для мозга, есть много других игр и игр. Совместная головоломка или игра памяти будут развивать память. Это лучший способ сохранить свое психическое здоровье всю свою жизнь! Мариан Даймонд сказал очень умно: «Наш мозг может постоянно учиться — от рождения до конца жизни». Независимо от того, сколько нам лет, 10 или 110, наш мозг все еще может быть удивлен!

Вот некоторые упражнения, которые могут быть забавой для школьников. Фокус Упражнение. Попросите друга или члена семьи подготовить коллекцию случайных чисел и букв. Затем попросите человека указать период времени и выберите количество цифр, букв или их комбинаций. Когда вы знаете, что искать, пропустите столько цифр и букв, сколько вы можете выбрать в данный момент времени.

Для городских жителей скорее подойдет переключение внимания на увлекательное занятие, жизнеутверждающие фильмы и книги.

Некоторым помогают отключиться походы по магазинам или рынкам.

Можно закатить генеральную уборку, только при этом непременно включить веселую музыку, потому что, вытирая пыль, можно продолжать упиваться своим унынием.

Решение — это слово, связанное с четырьмя упомянутыми паролями. После изменения букв ниже, мы будем читать имена животных. Запишите пословицы, поговорки и изречения, в которых есть части тела. Голова — школьное оправдание. Список песен, содержащих животных.

Ежедневное запоминание, например, цитата, стихотворение, новые слова с иностранного языка, номер телефона или адрес. В настоящее время в книжных магазинах много книг, чтобы расширить наши знания по предмету, а также полные упражнения, головоломки и ребусы.

Созревание: где так много проблем

«Революция в обучении» Гордона Драйгена, Жаннет Вос. Обучение памяти. Устные упражнения, головоломки, подборы Урсула Норман. Методы обучения разуму. 400 упражнений Дитер Райфеншнайдер. Используйте гимнастику мозга Моник Ле Понсин. Вы хотите, чтобы мы обменяли вас по очереди, или, может быть, вы их хорошо знаете, и вы не хотите их слышать? И позже, кто знает, может быть, вы найдете то, чего еще не знаете!

Полезно посмотреть любимое . Это может быть легкая мелодрама, кинокомедия или серьезный фильм с катарсисом. Катарсис (от греческого katharsis – очищение), как известно, очищение души через глубокое переживание. Фильмы, способные вызвать катарсис, когда зритель вместе с героями наплачется, настрадается, – отличное средство отключиться от своих неприятностей.

Созревание — это век движения: все меняется, все в нашей жизни приобретает новые формы. Отношения с другими людьми меняются: вы больше не дети, а взрослые нуждаются в вас, чтобы понять, что происходит в мире. Он требует, чтобы вы всегда были на вершине, чтобы вы были ясны и смотрели на вещи глазами «взрослого человека». Как будто это было так просто!

Родители никогда не согласуются с тем, что вы делаете, и никогда не соглашаетесь с тем, что они предлагают. Они скучны своими советами из каменного века. Вы хотели бы выйти и что-то сделать, и они блокируют вас уроками, комнатой, которую нужно убрать, брату, которого нужно ухаживать, чтобы бабушка посетила. И все же вы «любите» так много, и вы не можете обойтись без себя, даже если ваши родители говорят на непонятном вам языке и не носят джинсы или рюкзак.

Хорошо, если у вас есть друг, с которым вы можете обсудить ваши горести и настроиться на хорошее.

Вся наша жизнь – проверка на прочность. Похоже, что мы для того и живем, чтобы научиться владеть собой. Надо стараться реагировать адекватно событию, учиться , воспринимать жизнь по-философски, и хорошо бы .

Как известно, все долгожители жизнерадостные люди. Оптимизм полезен для здоровья. Инстинкт самосохранения заставляет многих растить в себе .

Вы должны быть умны: всегда, когда есть трение, и у вас, кажется, есть проблемы, подумайте: в основе ваших отношений с родителями лежит любовь. Все остальное не так важно. Это как будто вы говорите на двух разных языках, что не умаляет чувства, которое вас связывает.

Кривые ноги, борода, которой нет, маленькие груди, банальные карие глаза. Вы хотите выглядеть как Брэд Питт или Летиция, в то время как вы выглядите как уродливый утенок. Это заставляет вас не чувствовать себя хорошо в своей собственной шкуре — особенно с учетом совершенства других. Не считай уродливым утенком, но для цветов в пончике. На самом деле, мало что известно о вашем новом теле, плоде развития. Имейте терпение: научитесь уважать их и заботиться о них.

С возрастом каждый начинает понимать, как мало мы живем. Судьба судьбой, но как часто мы сами на поляне жизни собираем только слезы, не замечаем радости, не умеем ее видеть или просто ленимся. Поверьте, что жизнь слишком шикарная вещь, чтобы потратить ее на слезы.

© Таисия Февронина. 2010.

СЛЕЗА, слезы, мн. слёзы, слезам, жен. 1. только мн. Бесцветная, прозрачная, солоноватая на вкус жидкость, продукт особых желез, находящихся позади глаз, обмывающая глаза, предохраняющая их от засыхания, обильно выделяемая при некоторых… … Толковый словарь Ушакова

Вы обнаружите, что глаза — даже если они коричневые — имеют глубины моря; Длинные ноги дают вам атлетический силуэт, а кривый нос чрезвычайно шикарный! Нечего сказать: половое созревание — это эпоха открытия. Среди многих из них есть сердце: тот, который бьется и хочет быть услышанным!

Но если случайно ваша любовь не отвечает взаимностью, если вы разочарованы, если вас обманули, что происходит с вашим сердцем? Это похоже на ежа; никто больше не слушает. Небо темное, и вы проводите после обеда, спрашивая себя, почему созревание настолько болезненно. Тихо, все это часть игры, игра жизни, которая в один прекрасный день наслаждается, и следующая печаль. Созревание позволяет вам испытывать первые разочарования в безответной любви, которая причиняет вам боль и вызывает слезы. Но не переставайте любить сталкиваться с проблемами радости, которые подходят для вашего возраста: узнайте, что подростки не так плохо живут!

Сущ., ж., употр. очень часто Морфология: (нет) чего? слезы, чему? слезе, (вижу) что? слезу, чем? слезой, о чём? о слезе; мн. что? слёзы, (нет) чего? слёз, чему? слезам, (вижу) что? слёзы, чем? слезами, о чём? о слезах 1. Слезой, слезами называют… … Толковый словарь Дмитриева

Толковый словарь Ожегова

ГОРЕ, я, ср. 1. Скорбь, глубокая печаль. Заболеть с горя. В г. кто н. (горюет). Г. горевать не пир пировать (стар. посл.). 2. То же, что несчастье. Случилось большое г. Горе горькое (самое тяжёлое). Чужого горя не бывает (т. е. нельзя быть… … Толковый словарь Ожегова

I. ГОРЕ я; ср. 1. Глубокая печаль, скорбь, глубокое душевное страдание. Пережить, испытать, видеть г. Причинить, принести кому л. г. Сочувствовать чьему л. горю. Неутешное г. Своё, собственное г. Убитый горем. Поседеть от горя. С горя заболеть,… … Энциклопедический словарь

— 1. го/ре я; ср. см. тж. горе 2., горе 3., горюшко 1) Глубокая печаль, скорбь, глубокое душевное страдание. Пережить, испытать, видеть горе. Причинить, принести кому л. горе. Сочувствовать чьему л. горю. Неутешное горе … Словарь многих выражений

Ы; мн. слёзы, дат. слезам; ж. 1. мн.: слёзы, слёз. Прозрачная солоноватая жидкость, омывающая глазное яблоко и предохраняющая его от высыхания, выделяемая слёзными железами. Вытирать слёзы. Обильные слёзы. Скупые слёзы. Слёзы лились ручьём. Слёзы … Энциклопедический словарь

— ы/; мн. слёзы, дат. слеза/м; ж. см. тж. в слезах, до слёз, со слезами, сквозь слёзы, слезинка, слёзка 1) … Словарь многих выражений

ПОМОЧЬ, огу, ожешь, огут; ог, огла; совер. 1. кому. Оказать помощь. П. товарищу. П. в работе (работать). 2. (1 ое лицо и 2 е лицо не употр.), кому (чему). Дать желаемый результат, следствие, принести пользу. Лечение помогло. Никакие уговоры не… … Толковый словарь Ожегова

1) нареч. разг. 1. В этом месте, здесь. Отчего это, няня, тут темно, а там светло, а ужо будет и там светло? спрашивал ребенок. И. Гончаров, Обломов. [Кочуев:] Тут, на столе, есть бумажонки, которых жене видеть не нужно. А. Островский, Не от мира … Малый академический словарь

Источник