Природа отдохнула
| « | Когда я подумаю о прошлом, Диоклетиан Август, мне становится совершенно ясным, что почти никто из великих мужей не оставил после себя ни одного прекрасного и полезного для государства сына. В сущности, эти мужи либо умирали бездетными, либо — в большинстве случаев — имели таких детей, что для человечества было бы лучше, если бы они умерли без потомства. | » |
| — Элий Спартиан | ||
Часто считается, что наследник крутого короля или генерала тоже будет крутым, а сын гения — таким же умным и талантливым. А вот хренушки! Природа на них отдохнула, и очень. Разновидность яблока, которое от яблони далеко яб… шмякнулось, причём очень узкая и специфическая — когда у одарённого родителя вырастает несусветный бездарь. Как вариант — у ребенка есть какой-то талант, но родитель не желает его замечать, упорно приобщая к тому, в чем хорош сам. В итоге не получается ни то, ни другое.
Особенно ярко это проявляется у детей военных и политических лидеров. Одно из важных умений лидера — жёстко продавливать свою волю и заставлять подчинённых делать то, что он решил, а не то, что им хочется. Соответственно, оставшись без руководства, понятия не имеют, что делать дальше.
Источник
«На детях гениев природа отдыхает» — что стоит за этой фразой?
Есть такая расхожая фраза: «На детях гениев природа отдыхает»
Ну, все ведь наверно ее слышали?
Думаете правда природа?
Тут стоит, уже в сотый раз наверное, напомнить, что в психологии развития (простите уж мне этот устаревший термин) нет ни одного научно обоснованного утверждения, поскольку, и это часть определения научного знания, любой опыт должен быть воспроизводим, повторяем. Как, скажите мне, повторить взросление человека в сумме с его индивидуальным генетическим кодом? Никак.
Поэтому все в детской психологии это голословные утверждения, основанные на обрывочных опытах и измышлениях разной степени авторитетности.
Ну и вот в отношении детей гениев и природы у меня есть свое мнение.
Не претендую в нем на авторство — слишком уж очевидное направление рассуждений.
Что если «природа» отдыхает не на «детях гениев», а… на самих гениях?
Что если предположить, что родители вносят гораздо более существенный вклад в «гениальность» ребенка, чем это принято полагать в обществе?
Я к тому, что да, безусловно, ребенок может, а по моему личному мнению, даже обязан быть одарен с рождения, однако само определение, нащупывание этого дара в огромной степени связано с внимательным отношением значимого взрослого к ребенку на всем протяжении его послеутробного развития.
Чуткий и гибкий родитель разглядит ростки таланта там, где зашоренный и жесткий просто увидит неуспех детеныша в той парадигме развития, которую он для него определил.
Я вовсе не о том, что процесс развития ребенка должен быть неуправляемым, однако глаза и уши взрослого должны быть направлены в первую очередь на ребенка.
А теперь к гениям.
Мне понравилось такое графическое определение гениальности:
🌞 если человека поместить в центр, и радиально от него отложить в неких условных единицах различные направления знаний, то в среднем, если взять всех людей на планете, получится некая фигура, которую для простоты можно представить окружностью.
🌞 у гениального в чем-то человека, из этой окружности будет далеко выступать несколько шипов в разные стороны, которые будут стремиться к внешней окружности, ограничивающей существующие на сегодняшний день знания.
🌞 и вот, как правило, лишь один из этих шипов пробьет эту внешнюю оболочку — именно это и есть гениальность.
Не буду спорить — может быть таких «пробитий» будет несколько, история такое тоже знает, но это в любом случае будут крайне глубокие, и настолько же узко-специальные знания.
А теперь вопрос: может ли человек, настолько «заточенный» на что-то одно, разглядеть в ребенке что-то кардинально иное?
И опять да, я конечно же понимаю, что бывают и великие ученые, сумевшие воспитать гениальных потомков, но, и это уже, простите, как правило, эти гениальные отпрыски будут продолжателями той же отрасли, того же направления развития, которое было характерно их предкам.
И тут опять да — может быть это продиктовано генетической предрасположенностью?
Только те дети ученого, которым не посчастливится «попасть» в линию развития предка, свою гениальность рискуют так и не нащупать.
Нужно изучать опыт родительства людей, воспитавших гениев — вот где реальный секрет гениальных детей.
И, если и когда он будет разгадан, «природа», вполне возможно, перестанет «отдыхать», а?
Источник
4mama
Почему на детях гениев природа отдыхает: тайну раскрывают генетики и педагоги
Интересный эксперимент провели ученые в начале 80-х прошлого столетия: они создали банк спермы гениев и оплодотворили этим гениальным материалом 200 американок.
Результаты удивили всех: из двухсот потенциальных гениев только один обладал не то чтобы незаурядными способностями, а просто высоким уровнем IQ – 180. Значит, гены решают не все?
Нужен не один ген
Генетическая цепочка любого человека невероятно сложна. Любая врожденная, то есть генетически-обусловленная способность человека к какому-то роду занятий определяется не одним геном, а сотнями и даже тысячами. Понятно, что вероятность унаследовать все сложнейшее сочетание генов очень мала. Отсюда и нечастое повторение гениальности родителей в своих детях.
Очень интересен также тот факт, что разные таланты наследуются с разной степенью вероятности. Относительно легко наследуются, например, музыкальные и актерские способности. И целая плеяда звездных династий – тому подтверждение. Чего стоят такие имена как отец и сын Тодоровские, Аркадий и Константин Райкины, Джудит Гарланд и ее дочь Лайза Минелли, династии Фонда, Берриморов, Гриффит!
Многообещающее будущее у детей знаменитых экономистов и политиков, музыкантов, цирковых артистов и спортсменов – эти гены, как показывает практика и подтверждает научная теория, также наследуются относительно легко. Сложнее с талантом писателя, художника и математика.
Гены таланта решают не все
И еще два очень интересных факта по поводу детей гениев. Первый – от ученых Нью-йоркского университета. Они опубликовали данные своих многолетних наблюдений. Согласно им, развитие личности на 60% зависит от природных способностей, а на 40% – от окружения и воспитания. И нет ничего удивительного в том, что ребенок в семье музыканта становится музыкантом – окутанный музыкой малыш просто не может остаться безучастным к этому. А если ребенок растет на арене цирка, под присмотром клоунов, пока родители работают под куполом цирка, профессию малыша предсказать тоже не сложно…
Второй факт о детях гениев уводит нас в несколько другую сторону: доктор биологических наук Олег Глотов считает, что в генетическом коде человека нужно искать не только гены таланта, но и некий «ген желания». Что это такая? Это пока что нерасшифрованная учеными внутренняя сила человека, которая толкает его вперед, заставляет учиться и работать, нередко буквально сгорая в пламени своего таланта.
Очень многие люди, в раннем детстве проявлявшие незаурядные таланты, не имея склонности и желания к труду, к развитию своих способностей, к юности превращались в самых обычных, не лишенных определенных способностей, людей. И наоборот: будущих светил науки и искусства в детстве учителя нередко считают самыми обычными (а иногда – даже не умными) людьми. Но внезапно вспыхнувший «ген желания» выводил этих людей в золотые списки гениев человечества.
Источник
Природа отдыхала
Большой словарь русских поговорок. — М: Олма Медиа Групп . В. М. Мокиенко, Т. Г. Никитина . 2007 .
Смотреть что такое «Природа отдыхала» в других словарях:
ПРИРОДА — отдыхала на ком. Разг. Ирон. О бездарном человеке. (Запись 2001 г.). В природе вещей. Разг. Так и положено, свойственно, присуще кому л. ФСРЯ, 358. Идти по природе. Кар. Иметь судьбу, сходную с судьбой родителей. СРГК 2, 268. Переливаться из… … Большой словарь русских поговорок
Александр II (часть 1, I-VI) — — Император Всероссийский, старший сын Великого Князя — впоследствии Императора — Николая Павловича и Великой Княгини Александры Феодоровны; родился в Москве 17 го апреля 1818 г.; объявлен Наследником престола 12 го декабря 1825 … Большая биографическая энциклопедия
Ломоносов, Михаил Васильевич — — ученый и писатель, действительный член Российской Академии Наук, профессор химии С. Петербургского университета; родился в дер. Денисовке, Архангельской губ., 8 ноября 1711 г., скончался в С. Петербурге 4 апреля 1765 года. В настоящее… … Большая биографическая энциклопедия
Прерафаэлитизм — «Офелия», Д. Э. Милле, одна из самых известных картин прерафаэлитов. 1852 г., галерея Тейт, Лондон Прерафаэлитизм (англ. Pre Raphaelitism) направление в английской поэзии и живописи во второй половине XIX века, образовавшееся в начале 50 х годов… … Википедия
Братство прерафаэлитов — «Офелия», Д. Э. Милле, одна из самых известных картин прерафаэлитов. 1852 г., галерея Тейт, Лондон Прерафаэлитизм (англ. Pre Raphaelitism) направление в английской поэзии и живописи во второй половине XIX века, образовавшееся в начале 50 х годов… … Википедия
Персонажи мультфильма «Школа волшебниц» — Все перечисленные ниже персонажи являются героями итальянского мультсериала «Школа волшебниц». Персонажи указываются лишь однажды, в первом подходящем для них подразделе, менее значительные персонажи вносятся в список вместе с более известными, с … Википедия
Прерафаэлит — «Офелия», Д. Э. Милле, одна из самых известных картин прерафаэлитов. 1852 г., галерея Тейт, Лондон Прерафаэлитизм (англ. Pre Raphaelitism) направление в английской поэзии и живописи во второй половине XIX века, образовавшееся в начале 50 х годов… … Википедия
Прерафаэлиты — «Офелия», Д. Э. Милле, одна из самых известных картин прерафаэлитов. 1852 г., галерея Тейт, Лондон Прерафаэлиты (англ. … Википедия
Маруся (телесериал) — У этого термина существуют и другие значения, см. Маруся. Маруся Маруся Жанр Теленовелла Телесериал Мелодрама Создатель Татьяна Гнедаш … Википедия
Источник
Как понимать выражение «Природа отдыхает на детях»?
Вообще то, по моему, это говориться так: У тананлтивых родителей, природа отдыхает на их детях. Это не всегда так конечно. Бывают целые династтии артистов, композиторов, спортсменов итд. Но бывает и так что у какой нибудь богемной пары супругов,блещущими своими талантами и искромётной карьерой, рождается ребёнок без особых талантов, и, наверное надо сказать, без особых стремлений сделать себе карьеру в кино, театре, которого это просто не интересует. Он хочет жить простой, обычной жизнью. И тогда видимо, видя этот разительный контраст между родителями и их ребёнком и говорят: на детях знаменитостей природа отдыхает. В том смысле что она уже отдала, подарила весь талант их родителям, а детям ничего не осталось. И они лешь только ДЕТИ знаминитых родителей, и не блещут никакими талантами и способностями.
Так говорят про бездарных детей знаменитостей и выдающихся деятелей науки и искусства. Смысл — природа так щедро одарила талантами папу (маму), что решила на ребенке отдохнуть и не дала ему ничего. Чаще всего эту поговорку используют в адрес тех деток, которые, не обладая способностями родителей, лезут сами в ту сферу, где прославился отец (или мать).
Обычно это говорят о детях талантливых людей. Часто бывает что у великих, талантливых, выдающихся людей рождаются дети, которые совершенно не выделяются какими-то талантами и особенностями. О таких детях и говорят, что на них «природа отдыхает».
В моём понимании выражение «природа отдыхает на детях» обозначает талантивых, выдающихся родителей у которых дети не такие, как родители талантливые.
Хотя, выражение, как мне кажется не доконца себя оправдывает. Ведь нет бездарных людей, есть те, которые «себя не нашли».
Каждый человек уникален.
Я понимаю так — если родители (или один из них) талантлив в чем либо, то ребенку суждено быть самым обычным, без выдающихся способностей. Но почему то больше убеждаюсь в обратном, то есть подтверждаю своими наблюдениями поговорку «от осины не родятся апельсины» — если родитель талантлив то больше вероятности что ребенок тоже будет умница.
Понимать можно так.
У очень талантливых, одаренных родителей (причём не важно в какой области они талантливые) дети рождаются менее талантливыми и одарёнными.
Ну конечно это полная чушь, возьмите те же династии в различных областях, дети не менее талантливые чем их родители и так поколение ха поколением.
Дети это действительно цветы жизни,ведь проживя свой век, после нас останутся наши цветы, которые превратятся в наши плоды будут продолжать наши идеи и мысли в будущем и делать свою историю.
Сугробы осели, потому что на дворе весна, а под сугробами уже текут ручьи, а сугробы теряют свой природный белый цвет, оседают с каждым днем и готовы обвалиться, ибо их подтачивает вода снизу, а сверху светит уже довольно жаркое весеннее солнце. Как осядут сугробы и исчезнут постепенно, наступит весна.Вот пройдите по таежным улицах крупного города, посмотрите на остатки почерневших сугробов и почувствуете. Спешите, а то будет поздно. Наступит лето, и сугробы исчезнут до поры до времени.
Если говорить о человеке, то его наружный покров, называют кожей. Кожицей принято называть тонкий наружный покров растений (листьев, корней, стебля). Атласная кожица, это не кожица из атласа, а кожица, в чём-то схожая с атласом — мягкая и приятная на ощупь.
Это выражение, чаще встречается в литературных произведениях для придания большей выразительности.
Как ни странно, выражение «работать на совесть» можно понимать буквально! Вот например, все понимают, что «работать на репутацию» значит «работать так, чтобы создать себе хорошую репутацию». По аналогии надо воспринимать и выражение про совесть: чтобы у вас была чистая совесть, надо работать соответственно.
То есть «работать на совесть» значит выполнять свою работу так, чтобы самому потом не было стыдно за свои ошибки и огрехи. Впрочем, сейчас это не вполне актуально, так как многие люди работают не для того, чтобы достичь какого-то результата, а для того, чтобы отчитаться. Но раньше ставили цель именно сделать что-то, выполнить работу и получить результат, а не просто показать, что ты чего-то поделал. Поэтому в зависимости от результат человеку могло быть стыдно за свою работу (если сделал плохо) или не стыдно.
То есть если человек работает на совесть — значит, он свою работу выполняет честно и качественно, не ленится и не пытается обмануть, и сам стремится к тому, чтобы всё было сделано хорошо. Так, чтобы потом не было совестно.
Это заумная фраза, которую переписали с ошибками.
Индивидуум — пишется с двумя буковками у.
Игнорировать — переходный глагол, требующий прямое дополнение, то есть имя существительное в винительном падеже без предлога, так что нельзя «игнорировать на» что бы то ни было. «Игнорировать» можно лишь кого-то или что-то.
Что такое «метафизировать абстракцию» — я не знаю. Не метафизировала сама и Вам не советую. Видимо, делать это можно как теоретически, так и практически, если автор настаивает, что он имеет ввиду лишь практический вариант процесса.
Что такое «монополистический экстрасоциализм», а также любой другой «экстрасоциализм», я тоже не знаю. В том, что такой термин существует, не уверена.
Что же касается банальной эрудиции, то есть заталкивания в голову огромного количества фактов и данных, то у неё не может быть точки зрения. Такая точка может быть у эрудита — человека, успешно превратившего свои мозги в очень большой айпод. Если он не просто складировал их в голове, а осмысливает полученные знания, то у него может быть точка зрения на что угодно.
У меня в процессе работы над ответами (особенно по грамматике) иногда получаются фразы-монстры, но они выражают достаточно сложные и специфичные мысли, которые по-другому и не скажешь. И там всегда можно найти начало и конец. А в том, что процитировали Вы, нет никакого смысла. Есть некая надменность, дескать, «с точки зрения элементарного чего-то там. «, а смысл же предложения в том, что когда делаешь нечто, то нельзя игнорировать что-то другое. Причём оба «термина», предлагаемые в предложении, для меня не значат абсолютно ничего.
Коллекция такой же зауми, собранная под одной крышей, находится здесь.
Источник
