Что значит когда человек повторяет за тобой фразы

Персеверация, вербигерация и другие речевые стереотипии

Речевые стереотипии, также известные как речевые итерации, словесные тики, являются рефлекторными, лишенными смысла и эмоционально индифферентными повторениями звуков, слогов, слов и целых фраз в речи больного.

Речь пациента может быть как с его собственной инициативы, либо быть спровоцированной вопросами окружающих людей.

Виды речевых стереотипий

Известно несколько видов речевых стереотипий: настойчивый повтор одного умозаключения или слова (персеверация), повторение одного и того же выражения, оборота речи (стоячие обороты), повтор слов или слогов в определенном ритме, либо в рифмованной форме (вербигерация).

Персеверация — настойчивости упорных поем мы оды

Термин персеверация происходит от латинского слова perseveratio, что означает «упорство», «настойчивость». В речи персеверация проявляется как неоднократное воспроизведение одних слогов, слов или предложений.

В сознании пациента как будто «застревает» слово или мысль, и он повторяет ее многократно и монотонно при общении с собеседником. При этом повторяемое слово или фраза не имеют отношения к теме беседы. Речь пациента имеет монотонный характер. Персеверация может проявляться как устно, так и письменно.

Персеверация является результатом ассоциационной деятельности, частью сознания и не происходит случайно. Не стоит путать ее с навязчивыми явлениями, так как последние имеют элемент навязчивости, и пациент осознает абсурдность своих действий.

Вербигерация — частый удел шизофреников

Психическое нарушение, при котором пациент повторяет, выкрикивает монотонным голосом одни и те же междометия, слова, фразы. Данные повторения имеют автоматический и бессодержательный характер, могут длиться несколько часов и даже дней.

Пациент ритмично, часто в рифму, повторяет слова, и сочетания звуков, которые не имеют смысла. Следует отличать вербигерацию от персеверации, так как при последней повторения зависят от нервно-психических состояний, и исчезают с устранением этих состояний.

Стоячие обороты

Стоячими оборотами называют обрывки фраз, выражения, слова, однотипные идеи, которые больной многократно воспроизводит во время беседы.

Вначале пациент произносит их с одной и той же интонацией, а впоследствии упрощает, редуцирует и процесс сводится к стереотипному повторению слов.

Зачастую произносимые стоячие обороты сильно искажаютсяи становится невозможно понять их изначальные смысл и звучание.

Палилалия

Под палилалией подразумевается повторение больным фразы, либо ее части, отдельного слова или слога, из произнесенного им самим фрагмента речи, два и более раз подряд.

Повторение происходит при обычной громкости голоса, постепенно громкость может понижаться, а темп речи становиться быстрее. К примеру, дав ответ на вопрос, пациент многократно и беспрерывно повторяет ответ.

Проявления палилалии относятся не только к интеллектуальным формам речи, но также и к эмоциональным (восклицаниям, окрикам). Однако она обычно не относится к произносимым машинально, оборотам автоматизированной речи. Количество повторов может достигать двух десятков и более.

Эхолалия

При эхолалии пациент повторяет фразы и слова, которые были сказаны окружающими его людьми. Зачастую эхолалия присуща маленьким детям, и у них это не является патологией.

Патологией это считается, когда эхолалия становится причиной задержки умственного развития, либо развитие ее наблюдается у взрослого человека.

Речевые стереотипии и психоневрологические заболевания

Причины речевых стереотипий часто кроются в развитии неврологических и психологических заболеваний.

Причины персевераций

Причиной персеверации специалисты считают поражение нижних отделов премоторных ядер коры левого полушария у правшей, и правого полушария – у левшей.

Самой распространенной причиной возникновения персеверации считаются неврологические заболевания, возникшие из-за повреждений головного мозга физического характера. При этом возникает невозможность переключения между различной деятельностью, изменение хода мыслей и порядка действий при выполнении различных задач.

При неврологической природе заболевания причинами появления персеверации бывают:

1. Черепно-мозговые травмы, при которых поражены боковые орбитофронтальные участки коры и ее префронтальные выпуклости.
2. Афазия — появление нарушений в речи, сформированной на предыдущем жизненном этапе. Данные расстройства возникают вследствие физических повреждений речевых центров, как результат черепно-мозговой травмы, энцефалита, опухолей мозга.
3. Патологии, относящиеся к области лобных долей коры головного мозга.

Психиатрия и психология относят персеверацию к признакам различных фобий и тревожных синдромов. Протекание данной речевой стереотипии в психологическом и психиатрическом направлении может быть вызвано:

• навязчивостью и селективностью отдельных интересов, что чаще всего встречается у людей с аутистическими отклонениями;
• недостатком внимания при гиперактивности, при этом стереотипия возникает, как защитный механизм, для привлечения к себе внимания;
• неуклонное стремление к обучению и познанию нового может приводить к зацикленности на одном умозаключении или деятельности;
• персеверация часто является одним из симптомов обсессивно-компульсивного расстройства.

Персеверации чаще наблюдаются у больных слабоумием (деменцией), которое вызвано сосудистым поражением головного мозга, а также при возрастных атрофических процессах в мозге. Интеллект больного нарушен, и он не может понять задаваемый вопрос и вместо логичного ответа повторяет ранее употреблявшиеся фразы.

Что провоцирует развитие вербигерации

При вербигерации нет связи с определенными нервно-психическими состояниями. Одной из особенностей вербигерации является то, что пациент произносит слова без проявлений аффекта. Как правило, словесные повторения сопровождаются активной мимикой и двигательными нарушениями.

Чаще всего данные словесные итерации встречается у пациентов с деменцией и кататонической шизофренией.

Причины стоячих оборотов, палилалии и эхолалии

Появление в речи стоячих оборотов сигнализирует о снижении интеллекта, опустошении мышления. Нередко они появляются при таком заболевании как эпилептическое слабоумие. Также одним из заболеваний, при которых характерны стоячие обороты является болезнь Пика, а также другие атрофические заболевания мозга.

Палилалия является типичным проявлением при болезни Пика. Также нередко сопровождает такие заболевания как стриарная патология, стриопаллидарная патология (атрофическая, воспалительная, сосудистая), постэнцефалический паркинсонизм, псевдобульбарный синдром, кататония, синдром Туретта, шизофрения.

Возникновение эхолалии зачастую связывают с поражением лобных долей головного мозга. При наличии у пациента таких симптомов, как галлюцинации, нарушение координации, забывчивость, необходимо обратиться за консультацией к специалисту. Если поражение головного мозга не диагностировано, то причинами развития эхолалии могут быть имбецильность, шизофрения, аутизм, синдром Аспергера, синдром Туретта.

Постановка диагноза

Диагностика речевых стереотипий предполагает комплексное тестирование. Пациенту предлагается пройти специальное тестирование или ответить на простые вопросы (подразумевающие ответы «да», либо «нет»), выполнить повтор схожих по звучанию звуков или звукосочетаний.

Также больному предлагается назвать предметы, которые находятся в комнате, назвать дни недели, пояснить смысл слов, пересказать текст.

Очень важно при обследовании пациента определить понимает ли он речь, обращенную к нему. Если есть подозрения на наличие легких форм речевых нарушений, врач-дефектолог применяет другие более сложные методы диагностики.

Для диагностики речевых стереотипий используется методика, включающая в себя серию отдельных тестов. Пациенту предлагается написать слова в обычном и обратном порядке, написать слова и фразы прописными и строчными буквами, прочесть текст в прямом и обратном порядке, написать цифры в обычном и перевернутом виде, произвести умножение. При проведении тостов врач оценивает количество правильных и неправильных ответов в минуту.

Терапия и коррекция

Лечение пациентов с речевыми стереотипиями подразумевает следующие методики:

• фармакотерапия;
• лечебная физкультура;
• психотерапия;
• психологическая коррекция;
• физиотерапия;
• логотерапия;
• работа с дефектологами.

Необходимо начинать терапию с лечения основного провоцирующего заболевания. Возможность восстановить речевую функцию будет зависеть от главного диагноза.

При наличии у больного афазии основной акцент делается на автоматизированную речь, затем пациента постепенно обучают осмыслению и отделению главного от второстепенного. Если основным заболеванием является слабоумие, во время терапии акцентируют внимание на смысловое значение слов. Больных с легкой формой шизофрении учат корректному построению предложений, сохраняющих смысловое содержание.

В Западных странах при лечении данных нарушений основной акцент делается на медикаментозный способ терапии. Наиболее широко применяются нейролептики. Они способствуют изменениям в патологических процессах работы головного мозга.

Источник

Собеседник повторяет слова. Что это значит?

Общаясь с людьми, иногда можно встретиться с ситуацией, когда собеседник , прежде чем ответить на вопрос или высказать собственное мнение, повторяет ваши последние слова . Бывало такое?

Наверняка было. Но почему это происходит? Причин может быть несколько.

Первая — новомодная (хотя и не слишком новая) техника «подстройки» под собеседника. Принцип прост — повторить слова второй стороны и добавить свое суждение так, чтобы «автор» текста воспринял это, как продолжение своей собственной мысли. То есть это манипуляция и склонение партнера по переговорам к своей позиции. Нужно быть начеку.

Вторая причина — собеседник не успел осознать информацию и «берет паузу» для того, чтобы обдумать ответ. Но вместо «мхатовской паузы», заполняет «тишину» повтором только что сказанных ему слов. Для этого даже есть специальный термин — немедленная эхолалия.

Эхолалия — это как раз «отзеркаивание», повторение чужих фраз, слов или даже частей слов. Повтор, к слову, может произойти и по той причине, что слушатель задумался о чем-то своем, упустил нить разговора и теперь, проговаривая сказанное в его адрес, осознает смысл. Следует насторожиться и убедиться, что человек правильно понимает то, что собеседник хотел до него донести.

Наконец еще одна причина , можно сказать клиническая — эхолалия (мы с вами уже знаем, что это такое) может быть признаком аутизма . Причем, в детском возрасте (в 3-4 года) через «попугайское» повторение слов проходят почти все дети. Это способ осознать сказанное и научиться грамотной речи. А вот дальнейшее сохранение такой «особенности» должно насторожить.

К чему все это написал? Часто в разговоре сталкиваюсь с «повторяшками», что иногда очень даже бесит. Вот и решил узнать, с чем это связано, а заодно и с вами поделиться. Может кому-нибудь тоже пригодится.

Источник

Зачем человек копирует поведение собеседника?

«Имитация – лучшая форма лести». Это изречение как нельзя лучше описывает эффект хамелеона, по-другому называющегося «бессознательным отзеркаливанием».
Эффект хамелеона – это такое бессознательное поведение человека, при котором он копирует мимику, жесты, акцент и даже походку другого человека. Как правило, такое бессознательное копирование является способом понравиться другому человеку, войти в его круг доверия, продемонстрировав похожесть на него.
Эффект хамелеона становится обычным делом между близкими друг другу людьми, например, между супругами. Сами того не подозревая, они копируют мимику, жесты, жестикуляцию, акцент и манеру поведения друг друга.
Данное явление было подтверждено экспериментами ученых Университета Нью-Йорка, Тани Чартранд и Джона Барга. Исследование проводилось в 1999 году, в нем приняло участие 78 человек. Основной целью серии экспериментов было выяснить, при каких условиях включается эффект хамелеона и каким целям он служит: копируют ли люди друг друга бессознательно, даже если они едва знакомы, способствует ли эффект хамелеона большей симпатии со стороны собеседника, позволяет ли он войти в круг доверия значимого человека?
В ходе первого эксперимента испытуемые разговаривали с одним из ученых один на один. Стоит отметить, что участники эксперимента не знали, что перед ними – ученый. Они были уверены, что это участник исследования. У каждого из ученых была заготовлена своя особая привычка: касание лица во время разговора, покачивание ногой и т.д.
В ходе второго эксперимента испытуемый обсуждал с одним из ученых фотографию. В половине таких обсуждений экспериментатор вел себя абсолютно нейтрально, в другой половине – копировал поведение испытуемых, отзеркаливая его привычку накручивать волосы на палец, копируя манеру говорить и т.д. После этого испытуемых просили оценить, насколько им понравился собеседник по шкале от 1 до 9.
В ходе третьего эксперимента ученый садился напротив испытуемого и задав ему вопросы на тему эмпатии. В процессе интервью ученый копировал привычку потирать лоб, покачивать ногой и другие манеры поведения испытуемого.
Ученые установили, что в ходе первого эксперимента испытуемые копировали поведение собеседника. Так, испытуемые на 20% чаще касались своего лица во время разговора и на 50% чаще покачивали ногой, повторяя за собеседником.
Второй эксперимент подтвердил, что коммуникация с человеком, копирующим поведение собеседника, была эффективнее и приятнее для испытуемого, чем с собеседником, который вел себя нейтрально (6.76 баллов против 5.91).
Третий эксперимент показал, что навыки эмпатии собеседника и его открытость идеям других людей также связаны с бессознательной привычкой мимикрировать.
Ученые заключили, что бессознательная мимикрия является средством понравиться собеседнику. Установлено, что люди с развитой способностью к рефлексии более склонны к проявлению эффекта хамелеона. Они более общительны и легко заводят новых друзей.

Есть такой метод который называется «подстройка». Это когда тебе нужно добиться от собеседника определённого положительного результата при общении и ты начинаешь его копировать и подражать ему . Этот метод используется когда мы внушаем нужную нам мысль собеседнику . В импатийном консультировании этим методом мы настраиваемся на эмоции клиента , чтоб прочувствовать и ощутить его эмоциональный мир. То есть это работает как в одном , так и в другом направлении. Теперь я понимаю , что это же является определенной формой лести. В нашем институте замечаю, что многие продвинутые консультанты, копируют Вечаслава Михайловича, вплоть до мимики, походки и манеры разговаривать. И эта статья Чётко показывает , что это определённая форма лести ;). Вот Владимир на сессии копировал «щелчки пальцами» одного человека , который проходил курс реабилитации от нарко зависимости. И у меня сразу возникает вопрос, а зачем он это делал ? Он ему льстил или просто хотел понравиться ? Или у него была какая-то другая цель ? Проведя свои исследования я понял , что так он хотел управлять этим человеком, найдя его слабое место. Сознательно это выглядело как шутка, прикол. Но теперь, благодаря этой статье, и иным знаниям я понимаю, что он ему льстил чтоб им управлять ;))). Вот так и становиться руководителями , щёлкая пальцами, забивая голову людям кучей вопросов и проецируя кучу эмоций ;)! А они и не понимают потом как попали в эту кабалу ;)))… так что учите психологию, чтоб не щёлкать потом пальцами и не хлопать ушами, когда вами уже управляют .

Бессознательное копирование поведения собеседника часто встречается в поведении людей, ибо зеркальные нейроны никто не отменял. У детей они менее контролируемы и поэтому дети так быстро учатся методом «копирования взрослых», что называется «дурной пример заразителен» и дети повторяют всё без разбора, поэтому так важно в присутствии детей контролировать свои слова и поступки. Потом человек научается контролировать свое поведение и уже меньше дергается , тогда когда рядом то нибудь делает резкие движения, в противном случае народ бы только и делал что дрался. Экспериментами доказано, что за счет работы зеркальных нейронов мозг наблюдающего за действиями другого человека (например спортсмена)»возбуждается» в тех же отделах, так как будто наблюдатель сам выполняет действие. Я это применяю в своей практике когда в тренингах продаж учу работать с клиентами, как наладить контакт, как создать доверительные отношения.

Вот и наша очередь пришла Макс!Нам уже статьи про наш *Брейн-ринг* подкидывают!
Здорово! Не, ну а что ,так веселей запоминается материал ,вот вам и пример мнемотехники по запоминанию и усвоению информации, жанр *Пародий* еще никто не отменял, меняются только декорации(тексты).
Копирование собеседника самый эффективный способ для заключение сделок ,договоров,да и вообще мы все живем в этой копировальной машине(*жизнь* называется) просто у кого то это лучше, у кого хуже получается, кто то делает осознано, кто то *НЕТ* . Есть правило *Живя в Риме, поступай как Римляне * или сразу поймут, что ты браток из Воронежа.Вот я и думаю, почему Макс все время качает ногой и накручивает волосы на палец, интересно кого он копирует ? Нет, вы не правильно подумали, накручивать нечего, я давно уже все выкрутил,
что накручивалось когда то. Мне всегда было интересно оценить, насколько мне нравится собеседник по шкале от 1 до 9 ,у меня даже тетрадь есть (шутка). Вот интересно, что по этому поводу думают Колдова С. Чувелева В. Моторная А. Заранее спасибо ,что читаете комментарии (так материал усваиваете лучше).Я Ваши тоже читаю.

Давно известный психологический прием успешно используемый как в быту так и психологами и даже сетевыми продажниками. Отражение — это простейшая форма копирования кого-либо как способ общения с ним. В человеческом поведении обычно наблюдают виды отражения: перенимание позы, жестикулирование и выделение тоном голоса.Такое копирование или мимика включает в себя: жестикулирование, перемещения, язык тела, напряжение мускулов, выражение лица, тон речи, движение глаз, дыхание, ритмика, акцент (речи), отношение (психологическое), подбор слов, метафоры — всё доступное при общении. Отражение происходит само собой во время разговора. Так, слушатели обычно улыбаются или хмурятся, когда с ними говорят. В спортивной аналогии это как если один человек бросает другому, а тот парирует в ответ. В общем интересное явление.

Источник