Что значит иноязычный элемент тор

История языка. Вопросы. «Проверь себя»

1. Определите общий корень в предложенных этимологических гнездах слов. Проверьте по «Краткому этимологическому словарю» Н. М. Шанского и др. или по «Словарю иностранных слов» под ред. И, В. Лехина и Н. Ф. Петрова значение выделенного корня. Какие слова из этого ряда можно проверить ссылкой на ударный гласный в их первоначальном корне?

спектакль; спектр, перспектива, проспект, спекулянт, инспектор;
симпатия, антипатия, патетика, патология, патефон, пациент;
гардероб, гардина, авангард, арьергард;
комбинация, комбинезон, комбинировать, комбинат;
диктант; диктатор, дикция, диктор, диктатура;
пансион, пенсия, диспансер, компенсация;

2. Какими опорными словами из других языков можно проверить безударный гласный в заимственных словах; барометр, телемост, лаборант, санаторий, стадион, лауреат?

3. В чем родство слов в следующих парах: квартал — квартира, гастрит — гастроном, башмак — башлык, гонорар — гонор, ноктюрн — ночь, червонец — червь, батарея — батальон, патрон — патриот — патриарх, бинокль — монокль.

4. Правописание каких слов можно проверить, если знаешь, что в древнерусском были такие со временем потерянные слова, как баять — «говорить»; иждити —- «жизнь проживать, изжить»; пехом — «пешком»; корный — «короткий»; гомон — «шум»; цеп — «палка».

5. Что значит иноязычный элемент — тор? Ср. диктатор, авиатор, экзаменатор, директор, инструктор, ректор, агитатор, провокатор, аккомпаниатор.

6. Выяснив значение каждого слова, найдите слова-антонимы: эмигрант, абонемент, интерьер, рекорд, иммигрант, мобилизация, моральный, демобилизация, экстерьер, демобилизация, авангард, аморальный, арьергард, абонемент, аккорд.

7. Как этимология помогает запомнить разное правописание и значение слов компания и кампания?

8. В разговорной речи старшего лейтенанта называли уже в войну старлей. Какой безударный гласный можно проверить этим просторечным словом?

Найдите опорные сложносокращенные слова для подобной проверки орфограммы в других случаях:
хозяйство, хозяин
дивизия, дивизион
бригада, бригадир
корабль
бассейн
корреспондент

9. Подберите к словам, с полногласием неполногласную пару, объяснив сходство в значении каждого слова:

поворот колодец коротко холод огород молодец

полотенце позолота перечить привереда деревня середина

10. Объясните, что исторически объединяло в одно этимологическое гнездо следующие ряды слов:

волокита — влачить
время — веретено — поворот
обморок — мрак
голос — глашатай
небрежный — беречь
сноровка — нравиться
порох — прах — порошок
очередь — чреда

11. Слова ладонь и длань относятся к общему гнезду по смыслу и древнему корню. В слове длань есть неполногласие. Как должна была звучать полногласная параллель в древнерусском языке? В Чем вы видите следы аканья?

12. Как называют последователя, идущего той же дорогой, что и предшественник? Что общего между этим словом и подорожником?

13. В ряде слов с приставкой об- был в древности потерян начальный согласный корня -в. Какие два варианта корня с полногласием и неполногласием были в этих словах: оборотень, область, облако, наоборот, обратно, обращение, облекать, облачать.

14. Какое количественное числительное выпадает из словообразовательной модели и содержит полногласное сочетание? В древнерусском оно обозначало меру — мешок, в который помещалось четыре десятка шкурок белки, т, е. полный набор на шубу, а затем вытеснило числительное и само встало на его место в количественном счете?

15. Какие известны вам варианты-нарицательные слова к топонимам Прага, Вологда, Бологое, Брест.

16. Всем известно выражение: из огня да в полымя. Старославянский вариант последнего слова —пламя. Как по-древнерусски звучала полногласная параллель?

17. От корня корк — корок — «нога» — образовано слово окорок. Как можно объяснить, что в этимологически родственном слове каракатица — «многоножка» — не стало полногласия?

18. Докажите, что в следующих словах нет полногласия, учитывая, что соотносительные пары с полногласием — неполногласием были в составе корня или суффикса, но не на морфемном шве: порода, порок, поросль, половицы, половина, селение, половцы; красный, воровство, врач, грач, крепкий, следы, славный.

19. Составьте по «Школьному словообразовательному словарю» А. Н. Тихонова гнезда слов с вариантными корнями:

-РОС- (РОСТ) -PACT- (РАЩ) ; -СТЕЛ- -СТИЛ-

заросли расти
поросль вырасти
норосток, Ростов растительность
нарост (под ударением) выращивать
прирост наращивать
отросток сращивать
переросток приращивать
отращивать

за- , под-, пере- (стелить); рас-, за-, пере- (стилать)

20. Почему иноязычный элемент аи передается в русском через «ав» (ср. греч. nautes — «плавающий» — и русские слова космонавт, аргонавт, аэронавт, акванавт, навигация); лат. auto — автомобиль, ав­торучка, автомат, (hq аутогенный); аналогично в словах австриец, динозавр, реставрация.

21. Слова-антонимы близорукий и дальнозоркий, белобрысый и чернобровый отличались друг от друга только первым корнем в сло­жении. Как объяснить их значительное расхождение в современном языке?

22. Ученица сделала ошибку, написав «семяна». Какова психология этой ошибки?

23. По имени туляка Бравина был назван сорт яблок, в названии которого отразилось историческое чередование. Какой сорт?

24. Объясните, как возникли двойные согласные в каждой из предложенных групп слов?

Ассистент
Аккомпанемент
Аккумулятор
Аннулировать
Аттракцион
Преддверие
Расстройство
Ссылка
Введение
Дрожжи
Вожжи
Жужжать
Невинный
Весенний
Увлеченный
Учащенный
Главврач
Юннат
Роддом
Моссовет

25. Какое противоречие можно усмотреть в словах женитьба и свадьба с точки зрения их значения и правописания?

Источник

Что означает иноязычный элемент «тор» в словах диктатор, авиатор, экзаменатор, директор, инструктор, агитатор, аккомпаниатор?

Русский язык | 5 — 9 классы

Что означает иноязычный элемент «тор» в словах диктатор, авиатор, экзаменатор, директор, инструктор, агитатор, аккомпаниатор.

Это является суффиксом.

Как пишется слово экзаменатор?

Как пишется слово экзаменатор.

От данных слов образуйте формы именительного падежа множественного числа автор корректор вексель торт договор конструктор берег директор инструктор?

От данных слов образуйте формы именительного падежа множественного числа автор корректор вексель торт договор конструктор берег директор инструктор.

Помогите очень надо два слова с иноязычным словооброзовательным элементом био — , — скоп, микро — ,?

Помогите очень надо два слова с иноязычным словооброзовательным элементом био — , — скоп, микро — ,.

Помогите очень надо два слова с иноязычным словооброзовательным элементом био — , — скоп, микро — ,?

Помогите очень надо два слова с иноязычным словооброзовательным элементом био — , — скоп, микро — ,.

Образуйте форму именительного падежа множественного числа : лектор, профессор, шофер, торт, директор, доктор, слесарь, инструктор, бухгалтер?

Образуйте форму именительного падежа множественного числа : лектор, профессор, шофер, торт, директор, доктор, слесарь, инструктор, бухгалтер.

Составить предложение со словами : Доктор, директор, инженер, атлет, инструктор))?

Составить предложение со словами : Доктор, директор, инженер, атлет, инструктор)).

Образуйте слова с иноязычными элементами гидро — аэро — астро — космо — био — теле — радио — ?

Образуйте слова с иноязычными элементами гидро — аэро — астро — космо — био — теле — радио — .

Образуйте слова с иноязычными элементами : гидро — , аэро — , астро — , космо — , био — , теле — , радио — ?

Образуйте слова с иноязычными элементами : гидро — , аэро — , астро — , космо — , био — , теле — , радио — .

Однокоренные слова к слову инструктор?

Однокоренные слова к слову инструктор!

Какой корень в слове диктатор?

Какой корень в слове диктатор?

Вы открыли страницу вопроса Что означает иноязычный элемент «тор» в словах диктатор, авиатор, экзаменатор, директор, инструктор, агитатор, аккомпаниатор?. Он относится к категории Русский язык. Уровень сложности вопроса – для учащихся 5 — 9 классов. Удобный и простой интерфейс сайта поможет найти максимально исчерпывающие ответы по интересующей теме. Чтобы получить наиболее развернутый ответ, можно просмотреть другие, похожие вопросы в категории Русский язык, воспользовавшись поисковой системой, или ознакомиться с ответами других пользователей. Для расширения границ поиска создайте новый вопрос, используя ключевые слова. Введите его в строку, нажав кнопку вверху.

1) тот, кто совершает путь вместе с кем — тоСпутника для участия в походе я выбирала долго2) то, что сопутствует чему — тоУлыбка — спутник хорошего настроения. 3) небесное тело, обращающееся вокруг планетыСпутник нашей Земли — Луна4)Космический аппа..

Любовался Любов — корень А — суффикс Л — суффикс Поминутно По — приставка Минут — корень Н — суффикс О — окончание Посветлело По — приставка Светл — корень Ел — суффикс О — окончание.

Рябина — рябчик ( ряб — корень, ин — суффикс, а — окончание).

1)НЕ с наречием ( так же, как с именами существительными и прилагательными) ПИШЕТСЯ СЛИТНО : 1) если наречие не употребляется без НЕ : неряшливо, невзрачно, нечаянно ; 2) если наречие можно заменить синонимом без НЕ : немного(мало), несмело( робко), ..

Солнце вышло из — за туч, и его лучи озарили землю. Маша купила куклу, а Миша подарил ей ещё одну. Я буду делать уроки, когда приду домой. Я должна знать эту информацию, чтобы ответить на вопрос.

1) S = v * t S = 15 * 4 = 60км. — путь 2) t = S : v t = 60 : 20 = 3ч.

1) 15•4 = 60(км) расстояние 2)60 : 20 = 3(часа) Ответ : 3 часа.

Брата(кого? ) ученика(кого? ) у товарища(у кого? ) у тёти(у кого? ) бабушки(кого? ) с сестрой(с кем? ) артистки(кого? ) командира(кого? ) человека(кого? ).

Источник

ОТВЕТЫ 11 КЛАСС

2. Ответ: Кол-есо – кал-ач. Исторический корень кол-о «круг». Написание калач связано с влиянием акающего произношения. Однокоренные слова: кольцо, колея, колесо, колобок, колбаса, около, околица, околесица. (3б.)

3. Ответ: Лат. суффикс tor – указывает на лицо.(1б.)

Задание 1. Всем известно выражение: из огня да в полымя. Назовите старославянский вариант последнего слова. Как по-древнерусски звучала полногласная параллель?

Задание 2. Известно, что слова колесо и калач родственные. Выделите исторический корень, объясните различие в написании корней. Приведите примеры однокоренных слов.

Ответ: Кол-есо – кал-ач. Исторический корень кол-о «круг». Написание калач связано с влиянием акающего произношения. Однокоренные слова: кольцо, колея, колесо, колобок, колбаса, около, околица, околесица. (3балла)

Задание 3. Что значит иноязычный элемент – тор? Ср. диктатор, авиатор, экзаменатор, директор, ректор, провокатор.

Ответ: Лат. суффикс tor – указывает на лицо. (1балл)

Задание 4. Каково лексическое значение слов, имеющих ударение на 2-ом слоге?

Ответ: 1) закреплять что-нибудь за кем-нибудь; 2) опустить (глаза); 3) помещенный на что-нибудь или во что-нибудь; 4) разодетый, нарядный; 5) нечто, возникающее в сознании. (3 балла)

Задание 5. В «Российской грамматике» (1755) есть раздел, посвященный «строчным знакам». О каких знаках идет речь? Каким современным терминам соответствуют приводимые названия «строчных знаков»: «вместительный знак», «единительный знак»?

Речь идет о знаках препинания (1 балл). Вместительный знак — «скобки» (1 балл); единительный знак — «знак переноса»(1 балл).

Задание 6. Определите стиль текста. Укажите языковые средства, характерные для данного стиля.

Дождь — разновидность атмосферных осадков, продукт конденсации содержащегося в воздухе водяного пара, выпадающий из облаков в виде жидких капель. Воздух, поднимаясь, расширяется и охлаждается; находящийся в нем водяной пар, достигнув состояния насыщения, конденсируется на огромном количестве гигроскопических ядер конденсации, обычно находящихся в атмосфере, и образует мельчайшие капли воды. Однако, для того чтобы капля могла дойти от уровня конденсации до земной поверхности и не испариться, она должна иметь достаточно большие размеры. Радиус капель дождя колеблется от 0,05 до 7 мм. Под действием сопротивления воздуха падающая крупная капля сначала сплющивается, разделяясь на более мелкие. Капли дождя образуются слиянием мельчайших капелек, возникших в процессе конденсации (см. Коагуляция).

Данный текст относится к научному стилю (1 балл).

Примечание: использование отвлеченных существительных (разновидность, слияние…), использование терминов (конденсация, гигроскопические ядра, радиус…), отсутствие выразительных средств (нет метафор (кроме стертых), эпитетов…). Количество выделенных учащимися конкретных языковых средств, характерных для данного стиля, может быть разным, что следует учитывать при оценке задания (до 2 баллов).

Задание 7. Укажите, на каких языковых явлениях основана игра слов в приведенных примерах:

1) Ученье — свет, а неученье — тьма.

Пословиц разных в нашей жизни тьма (Я. Козловский).

2) Чернеют небеса — шалаш.

Меняет вечер краску.

И поезд шел. И шла

ночь к Новочеркасску (В. Маяковский).

3) Взять жену без состояния — я в состоянии. Но влезать в долги из-за ее нарядов я не в состоянии ().

1) — омонимия (1 балл); 2) и 3) — многозначность (полисемия) ( по 1 баллу).

(3 балла). Плюс 1 дополнительный балл, если ученик привел комментарий-обоснование

Задание 8. Почему употребление сочетаний слов экспонаты выставки, свободная вакансия, информационное сообщение и подобных противоречит нормам современного русского литературного языка? Докажите.

Во всех этих сочетаниях слов наблюдается словесное излишество (плеоназм) (1 балл). Комментарий: Ср.: экспонат (от лат. exponatus — «выставленный напоказ»), вакансия (от франц. vacance

Источник