Что значит гипотеза работы

Гипотеза в дипломном проекте: как поставить, обосновать и доказать?

Одним из важнейших элементов любого исследования является гипотеза. Без нее научно-исследовательская или дипломная работа просто немыслима.

Одним из важнейших элементов любого исследования является гипотеза. Без нее научно-исследовательская или дипломная работа просто немыслима.

Написание ВКР — процесс длительный и сложный. Здесь важно тотально рассмотреть тему определить актуальную проблему и выдвинуть ту самую гипотезу (предложение или теория, которая будет подтверждаться ил опровергаться на протяжении всей работы). В этой статье специалисты ОЦ Дисхелп расскажут, как правильно сформулировать и обосновать гипотезу в дипломной работе.

Что такое гипотеза?

На протяжении всего исследования автор не просто изучает все действующие и ранее существовавшие теории, критикует или одобряет их, но и старается «изобрести» новый метод решения актуальной проблемы.

Понятие и суть гипотезы

Гипотеза дипломной работы представляет собой предположение, довод, который должен быть доказан или опровержен. В ВКР она представляет собой прогнозируемый результат или предположение, требующее проверки и обоснования. Фактически это и есть та самая позиция или утверждение автора ВКР.

Гипотеза отражается в вводной части дипломной работы. Это является обязательным элементом введения, без которого проект просто не будет допущен к защите. Отсутствие гипотезы считается одной из грубейших ошибок, допускаемых студентами.

Нужна помощь преподавателя?

Мы всегда рады Вам помочь!

Как правильно сформулировать гипотезу в дипломной работе?

Гипотеза должна быть выдвинута в качестве предположения, а не голословного утверждения или вопроса. Чтобы предположение исследователя был грамотным и корректным, важно придерживаться следующих правил:

• В формулировке выдвинутого предложения не должно быть спорных, или непроверенных фактов, терминов и понятий, затрудняющих восприятие предложения;
• Гипотеза должна быть написана кратко, емко, четко и понятно. Поэтому лучше всего использовать простые конструкции, не злоупотреблять сложными терминами;
• Гипотеза должна быть реалистичной и достижимой. Данный критерий означает, что нужно объективно оценивать собственные возможности при формулировке довода, так как его будет необходимо проверить, оценить эффективность его действия и пр.;
• Предложение студента должно подталкивать к изучению нового, исследованию проблемы и познанию новых моментов;
• Гипотеза должна приносить определенную пользу (теоретическую или практическую).

При формировании гипотезы исследователь должен пройти ряд этапов:

Гипотеза как предположение в дипломной работе

Этап №1. Подбор фактов.

Прежде чем формулировать и обосновывать гипотезу, выпускнику предстоит подобрать информационную и доказательную базу исследования. В ходе этого процесса он изучит основную литературу, познакомиться с трудами других ученых и сможет определить проблему и степень ее разработанности, нерешенную часть. именно в этом месте и будет сделан особый акцент в гипотезе.

Этап №2. Составление гипотезы с учетом отражения найденных фактов.

Здесь важно отразить именно существующий на данный момент и способ его решения. Лучше всего формулировать гипотезу после написания теоретической и аналитической главы, где выпускник исследует теоретические аспекты и констатирует конкретную проблему.

Этап №3. Обоснование гипотезы.

Здесь автор фактически доказывает или опровергает собственное суждение. Чаще всего это делается по результатам анализа деятельности объекта исследования и разработки плана мероприятий, оценка предложенных мер.

Этап №4. Вывод.

На данной стадии исследователь отражает конкретную точку зрения: применима или нет выдвинутая им гипотеза, какова ее роль и польза в развитии науки и отрасли.

При формулировке гипотезы следует употреблять такие фразы, как «Следует ожидать», «Предполагается», «Ожидаемый результат» и пр.

Гипотеза оформляется отдельным абзацем, состоящим из 1-2 предложений в вводной части.

Пример гипотезы

Рекомендации специалистов ОЦ Дисхелп по написанию введения и гипотезы ВКР

Написание введения дипломной работы и отдельных его элементов далеко не всегда дается студентам. Многие учащиеся начинают свою работу именно с введения, что в целом неверно. Писать данный раздел следует только после создания основной части, когда собрана информационная и доказательная база.

Старайтесь сформулировать гипотезу кратко и емко, отразив в ней желаемый результат, то есть то, к чему должна привести реформа: что она улучшит, как изменит ситуацию. Здесь достаточно указать 1-3 предложения.

Гипотеза должна задавать направление исследования: что должен изучить автор, доказывать на протяжении всей ВКР. Фактически она подталкивает выпускника к конкретным действиям.

Лучше всего гипотезу отражать во введении дипломной работы вслед за предметом и объектом исследования. после выдвижения предположения автор будет уже ставить конкретную цель и задачи, решать какие инструменты ему пригодились и пр.

Трудности с учебой?

Помощь в написании студенческих и
аспирантских работ!

Источник

Как определить гипотезу в школьном проекте. Примеры гипотез.

Гипотеза какого-либо исследования – это в первую очередь предположение или допущение, выдвигаемое в научной плоскости. Важно заметить, что гипотеза требует обязательной проверки и доказательства/опровержения в качестве результата такого испытания.

Проектная деятельность в рамках школьного исследования осуществляется для того, чтобы объяснить какое-то непонятное явление, а также его взаимосвязь с другими явлениями. По своей сути построение гипотезы является основополагающим методом получения нового научного знания. При этом проверка выдвинутого предположения может проводиться как теоретически во время изучения библиографических и других письменных источников, так и практически или экспериментально.

Как создают гипотезы

Поскольку гипотеза школьного проекта неразрывно связана с исследуемым объектом (предметом), её формулирование связано с догадками, касающимися этого предмета. Чтобы создать правильную гипотезу, нужно:

• определиться с темой (выбрать интересную для ученика и перспективную для исследований);
• изучить доступные материалы (литература, публикации и другие источники);
• провести анализ всех предыдущих недоказанных гипотез, касающихся темы будущего проекта, и интегрировать их в одно целое;
• уточнить, является ли гипотеза проверяемой (в противном случае следует найти другую рабочую гипотезу);
• проверить, не противоречит ли выдвинутая гипотеза личному опыту автора и ранее полученным по этой теме выводам.

Важно! Формулировка гипотезы не должна содержать всем известных, очевидных вещей, размытых понятий и спорных моментов.

Исследовательский проект и гипотеза

Созданная перед началом работы над проектом гипотеза постоянно сопровождает исследование на каждом его этапе. Правильная работа с гипотезой заключается в:

• определении предложений, замечаний, фактов, которые ранее не выражались в других известных исследовательских проектах, теориях (эти факты должны вызывать споры и нуждаться в доказательстве либо в опровержении);
• формулировании окончательной гипотезы;
• изучении теоретической базы и других доступных материалов;
• анализе полученной информации, выдвижении учеником выводов с собственными умозаключениями;
• проведении практических работ (в том числе опытов), целью которых является доказательство/опровержение ранее выдвинутой теории/гипотезы;
• анализе полученных результатов и подготовке наглядных материалов, которые их демонстрируют.

Заключительным этапом работы над гипотезой должно стать непосредственное сравнение полученных в ходе исследований результатов с гипотезой. Именно на этом этапе нужно получить ответ, соответствует ли выдвинутое предположение действительности, подтверждается ли оно.

Пример гипотезы для различных тем

Тема проекта: Планета в пластиковой упаковке

Гипотеза: мы предполагаем, что забота о природе, хотя бы на бытовом уровне, может уменьшить отрицательное влияние на всю планету.

Тема проекта: Все о лошадях

Гипотеза исследования: я считаю, что лошадь выполняет важную роль в жизни человека. Она способна оказать такое лечение, которое не под силу современным медицинским технологиям. Лошадь является достойным животным, заслуживающим человеческой любви, заботы и уважения.

Тема проекта: Интернет-зависимость — проблема современного общества.

Гипотеза: мы предполагаем, что Интернет-зависимость влияет на психическое состояние подроста и его взаимодействие с обществом.

Тема проекта: Занятия плаванием

Гипотеза: подростки мало осведомлены об огромной пользе занятий плаванием для организма.

Источник

Гипотеза во введении проекта

Содержание

Гипотеза в проектной работе – предположение, допущение, выдвинутое автором проекта перед началом выполнения работы, которое должно быть доказано или опровергнуто в ходе исследования темы проекта и его написания, является отправной точкой исследования, требует как теоретическое обоснование, так и проверку на практике.

Гипотеза во введении проектной работы

Гипотеза является обязательным элементов введения для любой проектной работы, независимо от дисциплины, по которой выполняется работа и от класса (курса) автора.

Гипотеза располагается после предмета исследования в проектной работе, который также является обязательным элементом введения. Пример расположения гипотезы приведен ниже.

Расположение гипотезы во введении проектной работы

В результате проведенного в проектной работе исследования гипотеза должна быть подтверждена или опровергнута. Если в ходе работы над проектной работой выдвинутая гипотеза была подтверждена, она становится теорией, если же в процессе выполнения проекта гипотезу удалось опровергнуть, то она превращается в ложное предположение.

О том, доказана ли в ходе выполнения проектной работы гипотеза или она была опровергнута, необходимо указать в заключении.

Требования, выдвигаемые к гипотезе в проектной работе

Выдвинутая гипотеза в проектной работе должна отвечать следующим требованиям:

• обязательно должна быть проверяемой — должна существовать возможность её проверить и доказать или опровергнуть.
• не должна включать в себя большое количество предположений, как правило, одно в редких случаях может содержать несколько взаимосвязанных предположений, при этом необходимо выделить одно основное;
• не должна содержать категории и понятия, не являющиеся однозначными, не понятые самим автором проектной работы;
• не может включать неоднозначных и двусмысленных понятий;
• требуется правильная стилистическая формулировка, должна быть логически простой для понимания и не вводить в заблуждение;
• может содержать новую мысль или идею;
• при формулировании необходимо выходить за пределы простой регистрации известных фактов, при этом она должна побуждать к их объяснению и предсказанию;
• не может включать ценностных суждений.

Виды гипотез в соответствии с типом проекта

1. Описательные (предполагается существование какого-либо явления).
2. Объяснительные (вскрывающие причины явления).
3. Описательно-объяснительные.

Особенности составления гипотезы в проектной работе

Рассмотрим особенности, которые существуют при подготовке гипотезы:

1. Гипотеза в проектной работе напрямую зависит от темы исследования, не может затрагивать не рассматриваемую в проекте информацию.
2. Гипотеза может касаться причин возникновения и существования объекта исследования, его свойств и связей, прошлого и будущего исследуемого объекта и т.д.
3. Гипотеза является научным предположением, которое выдвигается для предварительного, условного объяснения каких-либо фактов, событий, явлений и процессов, предполагающим доказательство либо опровержение.
4. Гипотеза может быть предположением, имеющим обоснование о том, как, каким путем, за счет чего можно получить искомый результат.
5. Предварительно выдвинутая гипотеза предопределяет логику всего процесса выполнения проектной работы, влияет на теоретическую и практическую часть работы.

Пример составления гипотезы в зависимости от класса или курса

Приведем примеры составления гипотезы для различных классов и курсов, для примера будет использоваться тема, которую могут рассматривать обучающиеся любого возраста.

Тема для которой будет составлена гипотеза:

Влияние пластика на природу.

Гипотеза для учащихся начальной школы (1-4 классы) может быть следующей:

Пример гипотез для 1-4 классов:

Мы предполагаем, что пластик оказывает влияние на природу.

Гипотеза для 5-6 классов должна быть более сложной, например:

Пример гипотез для 5-6 классов:

Мы предполагаем, что пластик оказывает негативное влияние не только на природу, но и человека.

Гипотеза для 7-8 классов должна более точно отражать изучаемый вопрос и показывать значимость темы проекта, например:

Пример гипотез для 7-8 классов:

Мы предполагаем, что пластиковые отходы оказывают негативное влияние на природу и организм человека, что связано с долгим периодом его разложения, поэтому на сегодняшний день так важно утилизировать пластиковые отходы.

Гипотеза в проектных работах, выполненная учащимися 9-11 классов, должна включать в себя не только предположения, которое необходимо доказать или опровергнуть в ходе выполнения проекта, но и более детальное описание исследуемого вопроса с вероятным решением проблемы. Предполагаемое решение проблемы может быть не во всех гипотезах, что связано с отсутствием проблемы в исследуемой теме.

Пример гипотез для 9-11 классов и колледжей:

Мы предполагаем, что пластиковые отходы в связи с большим сроком разложения наносят непоправимый вред всем живым организмам, засоряют Мировой океан, почву, оказывают отрицательное влияние на здоровье человека, поэтому в настоящее время важной является проблема переработки пластиковых отходов и уменьшения уже имеющихся захоронений пластика, что позволит очистить от него территории, которые в дальнейшем могут быть использованы человеком.

Гипотеза в проектных работах для вузов должна быть более объемной и сложной, может содержать в себе несколько предположений, которые в ходе работы над проектом должны быть доказаны или опровергнуты, при этом основная гипотеза помещается в начало, далее следуют уточняющие или дополняющие основную гипотезу предположения. Каждая такая гипотеза имеет отдельную нумерацию и должна быть обособлена в абзаце.

Как правильно составить гипотезу в проектной работе

В связи с тем, что гипотеза – это предположение, которое должно быть либо подтверждено, либо опровергнуто необходимо правильно структурировать её, в том числе, важно правильно начать формулировку.

Для правильной формулировки гипотезы можно использовать следующие вспомогательные словесные конструкции и слова:

• В связи с чем
• Возможно
• Допустим
• Если . то .
• Можно предположить
• Мы предполагаем
• По этой причине
• Поэтому
• Предположим
• При условии, что.
• Так как.
• Чем. тем.
• Что, если

Пример использования приведённых слов и словесных представлен ниже.

Использование слов и совесных конструкций в гипотезе проектной работы

Использование предложенных слов и словесных конструкций не является обязательным, но может помочь правильно сформулировать гипотезу, ведь её правильная формулировка облегчит выполнение проектной работы, при этом неправильно сформулированная гипотеза приведет к ложному результату, может потребовать частичной или полной переработки проектной работы.

Ошибки при составлении гипотезы проектной работы

При составлении гипотезы необходимо учитывать, что неправильное её составление и формулировка приведут к ошибочным выводам, а соответственно потребуется повторное проведение исследования.

Рассмотрим основные ошибки, которые могут возникнуть при составлении гипотезы проектной работы:

1. В гипотезе задаётся вопрос – гипотеза является предположением, поэтому вопроса в ней не должно быть.
2. При составлении используется просто текст по теме без предположения каких-либо фактов, событий.
3. Составленная гипотеза не может быть проверена, а соответственно доказана или опровергнута.
4. При составлении гипотезы была затронута информация, не относящаяся к теме исследования.
5. Подготавливая гипотезу, необходимо учитывать класс, чтобы она не была лёгкой или сложной для проверки.
6. В гипотезе не должны упоминаться авторы (только если тема проекта предполагает исследование биографии или достижений конкретного человека) и сноски также не ставятся.
7. Нельзя заимствовать гипотезу из чужой работы, так как это, во-первых, плагиат, во-вторых, гипотеза строится для конкретной работы и дальнейшее выполнение работы полностью с ней связано.
8. Не следует делать гипотезу большой затрагивая в ней большое количество аспектов, лучше выбрать 1 основной, это позволит раскрыть тему более полно и всесторонне, также это облегчит её проверку и защиту проектной работы. При этом если всё-таки для выполнения работы требуется более 1 гипотезы, следует выделить из общего количества основную.

Источник