Что значит быть учителем презентация

Презентация на тему: Что значит быть учителем?

УЧИТЕЛЬ ГОДА 2011 Публичное выступлениеЗарипова А.Р.МОУСОШ с.Тузлукушево

ЧТО ЗНАЧИТ БЫТЬ УЧИТЕЛЕМ ? Учитель ведет нас сквозь годы детства, отрочества, юности.Каждый день совершает подвиг – отдает свои знания, вкладывает в нас частицу своего сердца

КЕМ БЫТЬ ? КАКИМ БЫТЬ? Каждый выбирает для себя Женщину, религию, дорогу. Дьяволу служить или пророку – Каждый выбирает для себя. Каждый выбирает по себе Слова для любви и для молитвы. Шпагу для дуэли, меч для битвы Каждый выбирает по себе.

Кто он настоящий учитель?« Много тысяч лет тому назад увидел бог, что множатся пороки людей и решил помочь им. Созвал Он Высоких и сказал: «Люди потеряли свой путь. Как быть?Один из Духов предложил навеять на людей сон пророческий, другой – послать манну небесную, третий – божественную воду. А четвертый Высокий Дух изрёк: «Вложи в каждого человека жажду познания и дай им учителя». И послал Бог на землю Учителей: Моисея, Будду, Иисуса Христа и Мухаммеда. А потом собрал своих ангелов и наказал им быть учителями для детей человеческих. С тех незапамятных времен рождаются на земле ангелы, взрослеют и спешат к детям, чтобы направить их на путь истинный».

КАК ПРИХОДЯТ УЧИТЕЛЯ В ШКОЛУ? Диплом педагогического вуза- документ на право приобщения к большому и необыкновенно сложному труду, и не всем этот труд по силам.

ПОЧЕМУ Я РЕШИЛА СТАТЬ УЧИТЕЛЕМ? «Есть две профессии доченька , в выборе которых ошибаться нельзя: врач и учитель. Первые лечат тело, а вторые – души людей. И ошибки в их работе обходятся слишком дорого.» Эта мамина заповедь глубоко запала мне в душу.

КАКОВ ТРУД УЧИТЕЛЯ? Труд учителя сродни труда хлебороба и строителя: из зёрн добра и справедливости выращивает он души детей, из кирпичиков знаний складывает их разум, помогает найти себя, свой путь в жизни.

В ЧЕМ ЗАКЛЮЧАЕТСЯ ЯДРО МОЕЙ ФИЛОСОФИИ?Ребенок – главная ценность общества.В ребенке скрыт неизвестный потенциал, который должен обязательно реализоватьсяБережно и осторожно помочь ребенку раскрыться, вселить в него уверенность.

КАКОВ РЕЗУЛЬТАТ МОЕЙ РАБОТЫ?Призовые места на районных олимпиадах по культуре Башкортостана: 2008-2009 уч. год – Давлетова А.А., 1 место 2009-2010 уч.год – Багманова Л.И., 2 место по истории Башкортостана: 2009-2010 уч. год – Фаезов И.И., 3 место2. Исследовательская работа 2009-2010 уч. год – Еникеева Ю.Д.номинант 2010-2011 уч.год – Еникеева Ю.Д., 3 место3. Конкурс сочинении: 2010-2011 уч.год – Кагарманова А.С., 2 место

В ЧЕМ ЗАКЛЮЧАЕТСЯ СВЯЗЬ УЧИТЕЛЯ И СОЦИАЛЬНОГО ПЕДАГОГА? Моя цель:Помочь ребенку сформироваться как личность.Закрепить желание и стремление в преодолении жизненных трудностей.Найти верную дорожку, которая ведет в сердце каждого ученика.

А ВО ЧТО ИГРАЮТ ДЕТИ СЕГОДНЯ В компьютерные игры. А потом с дикими воплями бегут друг на друга и бьют куда попало. Куда исчез мир, в котором обитаютЧебурашка и Крокодил Гена, в целом светлый идружелюбный? Мир мультипликационных монстров заполонил души наших детей.

ПОЧЕМУ НУЖНО ДОВЕРЯТЬ ДЕТЯМ? Дети многое могут сделать сами.Позиция ученика: « Я так много хочу знать, помоги мне»Позиция учителя: «Возьми то, что хочешь узнать и понять, если трудно, разберёмся вместе»

КАКОЙ ОН СОВРЕМЕННЫЙ УЧИТЕЛЬ? Современный учитель – это профессионал, он призван быть и артистом, и художником, и писателем, и певцом, но при этом навсегда оставаться и учеником. Хороший учитель постоянно должен продолжать учиться, учиться работать над собой, учиться общаться с ребятами, учиться готовиться к уроку.Учиться…учиться…учиться…

КАКОВА МОЯ ЗАДАЧА? Свою главную учительскую и человеческую задачу я вижу в том, чтобы помочь каждому ребенку стать свободной, творческой и самодостаточной личностью

XXI век объявлен ЮНЕСКО веком оразования, в этой связи понятна логика Г.А. Бордовского, предложившего лозунг: «От Года учителя – к веку образования»

Источник

Презентация «Почему я стала учителем?»

Онлайн-конференция

«Современная профориентация педагогов
и родителей, перспективы рынка труда
и особенности личности подростка»

Свидетельство и скидка на обучение каждому участнику

Описание презентации по отдельным слайдам:

Почему я стал учителем? Работу выполнила: Кравченко А.С. МОАУ «СОШ № 56 им. Хана В.Д.» учитель начальных классов

Школе № 56 г. Оренбурга 81 год

В этой школе учились моя мама, дядя и выросла я.

С детства я играла в «школу». Были настоящий журнал, тетради, географическая карта и главными предметами красная ручка и указка.

Я думаю, УЧИТЕЛЬ — ЭТО САДОВНИК, ВНОСЯЩИЙ СЕМЕНА ЗНАНИЙ, КОТОРЫЕ ПОТОМ ВЫРАСТАЮТ И ДАЮТ СВОИ ПЛОДЫ.

Грамотный садовник помогает растению проявить свои лучшие качества. Он сделает все, чтобы из росточка красивая крона сформировалась. Создаст растению условия, почву подкормит, палочку где-то подставит, где-то подстрижет, но хороший садовник никогда из косточки вишни не будет растить кипарис, он всегда внимателен именно к данному растению.

Учитель, так же как садовод, может достичь превосходных результатов, сея «мудрое, доброе, вечное», используя талант и индивидуальные методы и средства обучения.

КАКОЙ ОН СОВРЕМЕННЫЙ УЧИТЕЛЬ? Современный учитель – это профессионал, он призван быть и артистом, и художником, и писателем, и певцом, но при этом навсегда оставаться и учеником. Хороший учитель постоянно должен продолжать учиться, учиться работать над собой, учиться общаться с ребятами, учиться готовиться к уроку. Учиться…учиться…учиться…

ПОЧЕМУ Я РЕШИЛА СТАТЬ УЧИТЕЛЕМ? «Есть две профессии, в выборе которых ошибаться нельзя: врач и учитель. Первые лечат тело, а вторые – души людей. И ошибки в их работе обходятся слишком дорого.» Эта заповедь глубоко запала мне в душу.

Я выбрала профессию учителя потому, что нравится работать с детьми и помогать другим в познании нового. Школа – это самое непредсказуемое место: здесь и труд, и общение, и дружба, и разочарование, и море положительных эмоций.

КАКОВА МОЯ ЗАДАЧА? Свою главную учительскую и человеческую задачу я вижу в том, чтобы помочь каждому ребенку стать свободной, творческой и самодостаточной личностью.

Спасибо за внимание!

Курс повышения квалификации

Охрана труда

• Сейчас обучается 115 человек из 50 регионов

Курс профессиональной переподготовки

Библиотечно-библиографические и информационные знания в педагогическом процессе

• Сейчас обучается 350 человек из 66 регионов

Курс профессиональной переподготовки

Охрана труда

• Сейчас обучается 199 человек из 54 регионов

Ищем педагогов в команду «Инфоурок»

Номер материала: ДБ-052101

Не нашли то что искали?

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

Путин поручил не считать выплаты за классное руководство в средней зарплате

Время чтения: 1 минута

Онлайн-конференция о профориентации и перспективах рынка труда

Время чтения: 3 минуты

Учителям предлагают 1,5 миллиона рублей за переезд в Златоуст

Время чтения: 1 минута

В России утвердили новый порядок формирования федерального перечня учебников

Время чтения: 1 минута

Госдума приняла закон об использовании онлайн-ресурсов в школах

Время чтения: 2 минуты

В Петербурге школьникам разрешили уйти на каникулы с 25 декабря

Время чтения: 2 минуты

Подарочные сертификаты

Ответственность за разрешение любых спорных моментов, касающихся самих материалов и их содержания, берут на себя пользователи, разместившие материал на сайте. Однако администрация сайта готова оказать всяческую поддержку в решении любых вопросов, связанных с работой и содержанием сайта. Если Вы заметили, что на данном сайте незаконно используются материалы, сообщите об этом администрации сайта через форму обратной связи.

Все материалы, размещенные на сайте, созданы авторами сайта либо размещены пользователями сайта и представлены на сайте исключительно для ознакомления. Авторские права на материалы принадлежат их законным авторам. Частичное или полное копирование материалов сайта без письменного разрешения администрации сайта запрещено! Мнение администрации может не совпадать с точкой зрения авторов.

Источник

Презентация к исследовательской работе «Легко ли быть учителем?» 4 класс

Онлайн-конференция

«Современная профориентация педагогов
и родителей, перспективы рынка труда
и особенности личности подростка»

Свидетельство и скидка на обучение каждому участнику

Описание презентации по отдельным слайдам:

Исследовательская работа Тема: Легко ли быть учителем?

У каждого в жизни есть и были учителя, давшие ему путёвку в жизнь… А что скрывается за повседневным трудом учителя? Чего больше в этой профессии: плюсов или минусов?

Цель исследования: Привлечение внимания учащихся к профессии учителя, необходимой для сохранения знаний, для развития общества, мира науки, уверенности в завтрашнем дне.

Задачи исследования: Выявить объективно положительные и отрицательные стороны в работе учителя. Определить сущность педагогического труда. Разработать советы учителям. Осветить важность и необходимость поднятия престижа профессии учителя и уважения к нему в обществе.

Социологический опрос: хотел бы ты стать учителем?

Основные причины трудностей Работа нервная, напряжённая Ответственность за детей Дети не послушные Мало платят Много проверять тетрадей Большая подготовка к урокам Результат социологического опроса (популярные ответы взрослых и детей): Нужен подход к детям Нужно много читать, знать

1.Шахтёр (горняк) 2. Лётчик (либо подводник) 3. Пожарный (спасатель) 4. Машинист (либо водитель – дальнобойщик) 5. Врач 6. Строитель 7. Учитель 8. Нефтяник 9.Работник полиции 10. Электрик

Великие учителя, педагоги : Коменский Я.А., Руссо Ж.Ж., Песталоцци И.Г, Ушинский К.Д., Корчак Я., Сухомлинский В.А., Блонский П.П., Ломоносов М.В., Макаренко А.С., Занков Л.В., Амонашвили Ш.А. и многие другие У профессии учителя «не женское лицо»?

Коллектив МАОУ СОШ № 34 Всего – 60 учителей Мужчин – 8 Женщин — 52

женщина Работник Мать, воспитатель Стрессоустойчивый человек Педагог — от греч. paidagogos — воспитатель Стрессоустойчивость —совокупность личностных качеств, позволяющих человеку переносить значительные интеллектуальные, волевые и эмоциональные нагрузки и перегрузки, обусловленные особенностями профессиональной деятельности.

Здоровье учителя Частые болезни: простудные заболевания сердечно -сосудистые заболевания невралгия

Такие тетради вынужден проверять учитель и портить своё зрение

Проверка тетрадей (в среднем) – 800 руб. в месяц 800 : 4 = 200 руб. в неделю Проверка в день минимум 60 тетрадей, значит, 60 тетр. х 5 рабочих дней = 300 тетрадей за неделю Итого: 200 руб. : 300 тетрадей = 0, 66 копеек – за одну тетрадь.

Советы учителям Преподаватель Должен … Быть тактичным Быть приветливым и вежливым Быть требовательным, но справедливым Быть внимательным Уметь выслушать собеседника Уметь доверять Признавать свои ошибки Поощрять учащихся в присутствии других людей Выполнять свои обещания, быть точным Уважать мнение учащихся, уметь встать на их место Проявлять к учащимся, их заботам и нуждам искренний интерес Хвалить ребёнка даже за небольшое достижение Критиковать именно действия, поступки учащегося, но не его самого как личность

Советы учителям Преподаватель Не должен… Терять контроль над собой Проявлять нервозность «Накидываться» на учеников Превращать контроль в мелочную опеку Иметь любимчиков Быть нетерпимым к критике Спорить по мелочам Проявлять растерянность Браниться, ругаться, грубить Быть замкнутым и молчаливым Становиться фамильярным Разговаривать в повышенном тоне Спешить с критикой, когда есть возможность осознания ошибки самим ребёнком При разговоре отводить взгляд от собеседника

Зарплата делится на три части: оклад, компенсационные выплаты — доплата за совмещение должностей, замену и интенсивность работы стимулирующие выплаты— премии, денежные вознаграждения, выплата за выслугу лет. Выплата за классное руководство Оплата больничного листа и отпуска Зарплата повышается и выплачивается регулярно :Новая Система Оплаты Труда педработников Зарплата учителя: домыслы и реальность

К сожалению, такой колоссальный труд реально недостаточно оценен! Моральный и физический труд учителя Заработная плата

Современный учитель: кто он? Грамотный Ответственный Порядочный Коммуникабельный (общительный) Начитанный Знающий свой предмет Владеющий ИКТ — технологиями Справедливый и строгий Добрый и терпеливый Внешне привлекательный, соблюдающий дресс код

Создание своего стиля в одежде – это секрет внешней привлекательности и любых успехов, в том числе и на рабочем месте. Конечно, работа в школе с одной стороны накладывает некоторые ограничения в выборе одежды, а с другой стороны, заставляет служить примером своим внешним видом. Дресс-код учителя:

Трефилов Игорь Александрович , учитель информатики, первый год работает в школе: Главная трудность в том, что надо выдавать материал урока и одновременно воспитывать нерадивых учеников, таких, кому не дали хорошего воспитания родители. Не умеющего слушать трудно чему-либо научить. Лысова Алевтина Алексеевна, ветеран педагогического труда, стаж работы в школе – 50 лет: Тот, кто даёт прочные знания по предмету – это преподаватель, наставник. Тот, кто воспитывает, обучая, — педагог. Тот, кто совмещает в себе и то , и другое – настоящий учитель. Учитель всю свою жизнь должен сам чему-то учиться.

Учительство – это вечное ученичество! Чтобы быть настоящим учителем-педагогом, нужно любить то, что преподаешь и тех, кому преподаешь. Жизненное кредо: Формула успеха:

Педагог может научить детей тому, что знает сам. Если учитель знает мало, то малому и научит. Душевные качества тоже важны. Доброту дети ценят превыше всего. А это значит, ребёнок ищет в учителе не только наставника, но и друга. Глаза детей удивительны, в них отражается весь мир. Озорство, восторг чередуются с задумчивостью. Каждый ребёнок неповторим. Гораздо легче работается тогда, когда удаётся найти подход к каждому. И самое важное, конечно, взаимное уважение. Человек, пусть даже ещё маленький, хочет, чтобы к нему хорошо относились. Если педагог находит ключ к сердцу ребёнка – это замечательно. Сколько в мире несчастных людей. Они живут без надежды, думая, что причина их несчастий в других, а не в себе. Как важно учителю научить ребёнка быть счастливым. А как это сделать? Ребёнок мечтает о путешествии во Вселенную, педагог раскрывает ему тайну, что Вселенная внутри него самого. Ясно, что хороший учитель старается зажечь искорку знаний в глазах детей и пронести свет от неё как можно дольше.

Фантазии детей безграничны, в голове множество идей. И самое главное – поддержка творческих идей и помощь в их реализации. Любовь к ученику – важнейшее условие воспитания и обучения. От этого многое зависит. Слышали Вы когда-нибудь выражение: Человек – это Солнце, а его чувства – планеты? Очень важно учителю помнить об этом. Философия настоящего учителя на самом деле проста: уважение и любовь, знания, доброта и чуткость. И вроде бы такие простые слова, а такие важные и нужные нам, ученикам, для того, чтобы каждый учитель про себя мог сказать: Я – педагог, я – воспитатель человеческих душ, вселяющий веру, надежду и любовь!

Учитель — уникальная профессия. В руках учителя будущее страны! Учитель – это образец, идеал, человек с которого берут пример. Учителем становится не каждый, это Путь Избранных. Спасибо, учитель, за твой нелёгкий труд!

Источник